科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生為了使過(guò)濾操作能自動(dòng)添加液體，設(shè)計(jì)了“自動(dòng)加液過(guò)濾器”，如圖所示．在倒置的燒瓶中盛放待過(guò)濾的液體，液體從“液體流出管”流入漏斗．為使液體順利流下，還需插入“空氣導(dǎo)入管”與大氣相通．
（1）“空氣導(dǎo)入管”下口應(yīng)在

A

A

，上口應(yīng)在

C

C

．
A．濾紙邊沿下方B．濾紙邊沿上方C．待過(guò)濾液液面上D．待過(guò)濾液中E．A和B項(xiàng)均可F．C和D項(xiàng)均可
（2）試簡(jiǎn)要說(shuō)明自動(dòng)加液過(guò)濾的原理．

待過(guò)濾的液體沿液體流出管流入漏斗，當(dāng)漏斗里的液面封住“空氣導(dǎo)入管”的管口，空氣停止進(jìn)入燒瓶，液體停止流入漏斗；隨著過(guò)濾的進(jìn)行，當(dāng)漏斗里的液面降到空氣導(dǎo)入管的下口以下時(shí)，空氣又進(jìn)入燒瓶，液體又流入漏斗

待過(guò)濾的液體沿液體流出管流入漏斗，當(dāng)漏斗里的液面封住“空氣導(dǎo)入管”的管口，空氣停止進(jìn)入燒瓶，液體停止流入漏斗；隨著過(guò)濾的進(jìn)行，當(dāng)漏斗里的液面降到空氣導(dǎo)入管的下口以下時(shí)，空氣又進(jìn)入燒瓶，液體又流入漏斗

．

科目： 來(lái)源： 題型：

某研究小組擬用定量的方法測(cè)量Al和Fe分別與酸反應(yīng)的快慢，設(shè)計(jì)了下圖1所示的裝置．

（1）檢查圖1裝置氣密性的方法是

用手捂住錐形瓶，觀察乙中長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)液面是否上升

用手捂住錐形瓶，觀察乙中長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)液面是否上升

．
（2）若要比較產(chǎn)生氣體的快慢，可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積，也可以測(cè)量

產(chǎn)生相同體積的氣體所需時(shí)間

產(chǎn)生相同體積的氣體所需時(shí)間

．
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系如上圖2所示，則t₁～t₂時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是

反應(yīng)放熱，溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快

反應(yīng)放熱，溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快

．

科目： 來(lái)源： 題型：

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）寫出指定儀器的名稱：①

鐵架臺(tái)

鐵架臺(tái)

②

集氣瓶

集氣瓶

（2）寫出一個(gè)初中化學(xué)中用C裝置制氣體的化學(xué)方程式

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

；
（3）通過(guò)查閱資料得知：
氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體；在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取，應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是

B

B

，收集裝置是

F

F

（填序號(hào)）

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．

（1）甲圖中，t₂℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是

A

A

．
（2）要使接近飽和的B溶液變成飽和溶液，可采用的方法是

降低溫度（合理均可）

降低溫度（合理均可）

．（填一種答案即可）
（3）如乙圖所示，20℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入適量的水，再加入Y，燒杯中的溶液變渾濁．若Y 是硝酸銨固體，則X為甲圖中的

A或者B

A或者B

（填“A”、“B”或“C”，下同）物質(zhì)．若Y是氫氧化鈉固體，則X為甲圖中的

C

C

物質(zhì)．

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