相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)二模)下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)二模)“O2”表示氧氣,還可以表示①氧元素     ②1個(gè)氧分子     ③2個(gè)氧元素    ④2個(gè)氧原子
⑤每個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成   ⑥氧氣由氧元素組成( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)二模)鉻是人體必需的一種微量元素,但鉻過(guò)量攝入對(duì)人體危害非常大.鉻的毒性與其存在形式有關(guān),金屬鉻毒性最小,二價(jià)鉻和三價(jià)鉻的毒性其次,六價(jià)鉻毒性最大.河北、浙江等多地不法廠家生產(chǎn)的“毒膠囊”中主要含有毒性最大的鉻元素,其化學(xué)成分可能是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)二模)下列變化中屬于化學(xué)變化的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?東至縣模擬)如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和檢驗(yàn)有關(guān)性質(zhì)的一些裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器的名稱①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
,②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室常用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,當(dāng)看到有
集氣瓶中的水排盡,水槽中有氣泡往外冒出
集氣瓶中的水排盡,水槽中有氣泡往外冒出
現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明集氣瓶中已收集滿氣體.實(shí)驗(yàn)完畢,為防止水倒吸,拆卸裝置時(shí)應(yīng)
先將導(dǎo)氣管移出水面再熄滅酒精燈
先將導(dǎo)氣管移出水面再熄滅酒精燈

(3)若用B或C裝置制取氧氣,其化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.有的同學(xué)認(rèn)為也可用B或C裝置制取氫氣,你是否贊同他們的想法?為什么?
不贊同,因?yàn)闅錃饷芏缺瓤諝庑,不能用向上排空氣?/div>
不贊同,因?yàn)闅錃饷芏缺瓤諝庑,不能用向上排空氣?/div>.
(4)小馬為測(cè)定某固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將B裝置的收集部分換成圖2,通過(guò)測(cè)出反應(yīng)后CO2氣體的體積,計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
你認(rèn)為小馬所測(cè)的CO2氣體的體積
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“不變”),理由是
因?yàn)镃O2能溶于水,且與水反應(yīng)
因?yàn)镃O2能溶于水,且與水反應(yīng)
,你的改進(jìn)方案
在水層上方加一層植物油
在水層上方加一層植物油

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?東至縣模擬)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下表是1-3周期元素的部分信息:

請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息,回答下列問(wèn)題.
(1)  為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素名稱是

(2)前三周期元素中屬于金屬元素的有
5
5
種.
(3)從原子結(jié)構(gòu)角度看,同一周期元素的原子具有相同的
電子層
電子層
數(shù).
(4)Cl元素的一種氧化物是新一代飲用水的消毒劑,其中的Cl元素顯+4價(jià),則該氧化物的化學(xué)式為
ClO2
ClO2
,氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
52.6
52.6
%(得數(shù)保留到0.1%).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?東至縣模擬)聯(lián)歡晚會(huì)上,化學(xué)課代表從氫氧化鈉、碳酸鈉、稀鹽酸、稀硝酸、硝酸銀、酚酞、氯化鋇七種溶液中選用若干種,為同學(xué)們表演了一組化學(xué)魔術(shù).
同學(xué)們看到了奇特現(xiàn)象:酒瓶中的“白酒”蓋上瓶蓋,搖晃幾下變成了“紅酒”;“紅酒”中加了另一種“白酒”,“紅酒”立即變成了“汽水”(產(chǎn)生大量的氣泡);“汽水”中再加了一種“白酒”,“汽水”又變成了“牛奶”(有白色沉淀).請(qǐng)你來(lái)揭開(kāi)魔術(shù)秘密:
(1)魔術(shù)開(kāi)始時(shí),酒瓶中裝的“白酒”可能是
Na2CO3
Na2CO3
溶液;
(2)寫(xiě)出“汽水”中產(chǎn)生大量的氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式
Na2CO3+2HCl══2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl══2NaCl+CO2↑+H2O

(3)用化學(xué)方程式表示“汽水”變“牛奶”的原因
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3或者 NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3或者 NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
(只要寫(xiě)一個(gè)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?東至縣模擬)如圖是一瓶開(kāi)啟后的“XX牌”碳酸飲料的示意圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(第(1)題用序號(hào)填寫(xiě))
(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于氧化物的是
①③
①③
;屬于金屬材料的是
,為有機(jī)合成材料的是

(2)開(kāi)啟時(shí),大量的氣泡從罐內(nèi)冒出,該現(xiàn)象說(shuō)明
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
的減小使氣體的溶解度減;
(3)開(kāi)啟后可以聞到香味,請(qǐng)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象:
分子總在不斷的運(yùn)動(dòng)
分子總在不斷的運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?東至縣模擬)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?東至縣模擬)下列推理正確的是( 。

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