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科目： 來源： 題型：

A和B的混合物212g恰好完全反應(yīng)生成C和D，已知2A+5B═4C+2D，測得C與D的質(zhì)量比為44：9，則生成的C的質(zhì)量為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

硫和磷的單質(zhì)各Ag分別在氧氣中充分燃燒，得到二氧化硫Mg，得到五氧化二磷Ng，M和N的關(guān)系正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

氯酸鉀與二氧化錳按7：3的質(zhì)量比均勻混合，加熱至不再產(chǎn)生氧氣為止，殘余固體中，氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2003?烏魯木齊）一氧化碳還原氧化銅的實驗，在實驗過程中若A組同學(xué)裝入4g CuO，如果充分反應(yīng)，那么在理論上他們應(yīng)獲得單質(zhì)銅多少克？（請寫出規(guī)范的解題步驟）

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科目： 來源： 題型：

某校初三（1）班學(xué)生在學(xué)習(xí)CO的化學(xué)性質(zhì)時，做CO還原CuO的實驗，王老師讓同學(xué)們自己設(shè)計實驗裝置．四個組的同學(xué)設(shè)計了以下四套實驗裝置，請根據(jù)下列要求回答有關(guān)問題：精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
（1）在裝置B中，下列儀器的名稱是①
 
，②
 
．
（2）（6分）在裝置A中，加熱CuO處和Ca（OH）2溶液中，觀察到的現(xiàn)象分別是
 
，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式是
 
；
 
．
（3）（2分）裝置C與裝置B相比，它的主要優(yōu)點是
 
．
（4）（4分）裝置D的甲、乙兩廣口瓶中分別裝入的試劑是甲：
 
，乙：
 
；它們的作用分別是
 
．

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科目： 來源： 題型：

寫出實驗室制取氧氣、氫氣、二氧化碳氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式，并注明反應(yīng)類型．
（1）制取氧氣
 
，反應(yīng)類型
 
；
（2）制取氫氣
 
，反應(yīng)類型
 
；
（3）制取二氧化碳
 
，反應(yīng)類型
 
．

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科目： 來源： 題型：

（2003?烏魯木齊）有下列五種物質(zhì)：①H2②CO2③NaOH  ④CH3COOH⑤Na2CO3，請選擇物質(zhì)的序號填空：
（1）能用來制造碳酸飲料的酸性氧化物是
②
②
；
（2）具有可燃性和還原性的氣態(tài)單質(zhì)是
①
①
；
（3）能用來蒸饅頭的鹽是
⑤
⑤
；
（4）食醋中含有的酸是
④
④
；
（5）能廣泛用于制肥皂、造紙、紡織等工業(yè)生產(chǎn)的堿是
③
③
．

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科目： 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：①3個氫原子
 
；②4個二氧化碳分子
 
；③帶2個正電荷的鎂離子
 
；④氧元素的化合價為-2價
 
．

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科目： 來源： 題型：

（2003?烏魯木齊）下列藥品在空氣中放置質(zhì)量不發(fā)生改變的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2003?烏魯木齊）下列氣體中，不會污染大氣的是（　　）

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同步練習(xí)冊答案