下列說法中正確的是（　�。�

下列觀點(diǎn)，你不贊同的是（　　）

將7克不純的氫氧化鉀樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)）放入57.9克水中，充分溶解后過濾（假設(shè)操作過程中氫氧化鉀和水均無損失）．在所得濾液中加入一定質(zhì)量的鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.45%的溶液100克．
求：
（1）氫氧化鉀樣品中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）若用這種鹽酸配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸，需水多少毫升？

某硫酸亞鐵晶體（FeSO₄?xH₂O）熱分解研究，該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱，使其完全分解，對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究，并通過稱量裝置B質(zhì)量測(cè)出x的值．

①裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，質(zhì)量增加12.6g，說明產(chǎn)物中有水，裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說明產(chǎn)物中還有．
②實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú)猓�否則測(cè)出的x會(huì)偏�。ㄌ睢捌�大”、“偏小”或“不變”）．
③硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，則裝置A中紅棕色固體是．
④小明從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO₃，寫出FeSO₄分解的化學(xué)方程式．
⑤裝置D球形干燥管的作用．
⑥某研究所利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體（FeSO₄?xH₂O）進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖如圖2，根據(jù)圖2中有關(guān)數(shù)據(jù)，可計(jì)算出FeSO₄?xH₂O中的x=．

某化學(xué)興趣小組通過查閱資料得知：固體草酸（H₂C₂O₄?2H₂O）受熱可分解其化學(xué)方程式為 H₂C₂O₄?2H₂O

△   .

CO↑+CO₂↑+3H₂O，該課題小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）甲同學(xué)利用圖1裝置制取并收集CO：
①B裝置的作用．
②CO集滿后，將集氣瓶由水槽中加蓋取出，為防止產(chǎn)生倒吸，應(yīng)先（選填“a．先把導(dǎo)管從水槽中移出”或“b．?dāng)嚅_A、B之間的連接”）
（2）乙同學(xué)為了驗(yàn)證草酸的分解產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了四個(gè)方案，分別將混合氣體（包括水蒸氣）依次通過足量的下列試劑：
A．石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液
B．無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水
C．石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水
D．無水硫酸銅、石灰水、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水
你認(rèn)為其中正確的方案是．
（3）丙同學(xué)按圖2裝置利用草酸分解產(chǎn)生的CO測(cè)定某種鐵的氧化物的組成．
①樣品的質(zhì)量是23.2g，當(dāng)C裝置中鐵的氧化物全部被還原后，稱量剩余的質(zhì)量為16.8g，則該鐵的氧化物的化學(xué)式為．
②丁同學(xué)認(rèn)為去掉A裝置，對(duì)測(cè)定鐵的氧化物的化學(xué)式結(jié)果影響（填“有”或“無”）

味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”（化學(xué)式是C₅H₈NO₄Na，易溶于水，與AgNO₃不反應(yīng)），另外還含有NaCl（其他成分不考慮）．請(qǐng)回答下列問題：
（1）稱取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是．（填字母）
A.10mL    B.50mL    C.100mL
（2）下圖是配制過程，正確的操作順序?yàn)?!--BA-->．（填序號(hào)）

（3）為測(cè)定味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①向所配制的50g溶液中加入過量的AgNO₃溶液充分反應(yīng)．
②過濾后，洗滌、干燥、稱量AgCl固體．
③在其他操作均正確的情況下，若在配制溶液過程中，仰視刻度量取蒸餾水，則所配制溶液的谷氨酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”或“無影響”），則測(cè)得的樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

有一包白色固體，有硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鈣中一種或幾種組成，為探究其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量樣品，加足量的水，得無色透明溶液；
（2）在所得溶液中加足量的鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；
（3）繼續(xù)滴加氯化鋇溶液，無沉淀產(chǎn)生；繼續(xù)滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．
請(qǐng)推斷：該白色固體中一定沒有；一定有．第（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”，請(qǐng)回答：
（1）溶液X是（填“酸”、“堿”、“鹽”），試劑A的名稱是．
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學(xué)式為．
（3）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH₄、CO₂等為原料的“C₁化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢(shì)．通常天然氣中含有H₂S等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨的工藝流程．

（1）甲烷--氧氣燃料電池是將能轉(zhuǎn)化為能的裝置．
（2）CH₄可合成多種無機(jī)物和有機(jī)物．研究CH₄和CO₂反應(yīng)生成CO和H₂，重大意義在于；我國科研人員首先發(fā)現(xiàn)CH₄可直接分解獲得C₆H₆和H₂，化學(xué)方程式為．流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是（填化學(xué)式）．

通過學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，我們可以解釋一些生活中的問題：
（1）電解水時(shí)加入少量稀硫酸或氫氧化鈉，其目的是：．
（2）衣服上的油污可用汽油洗去，其原理是．
（3）冬天在汽車水箱中加入乙二醇，其目的是：．
（4）家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔，甚至16孔等多個(gè)品種，理由是．