（2011?道里區(qū)一模）小明同學為了測定含有小蘇打的胃藥中小蘇打的含量，（該胃藥中其他成分不溶于水，也不與酸反應）取20g該胃藥于燒杯中，向其中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應后，燒杯中剩余物質的質量為111.2g，請根據(jù)要求回答問題：
（1）發(fā)生反應的化學方程式
（2）根據(jù)已知條件列出稀鹽酸中溶質質量（x）的比例式
（3）該胃藥中小蘇打的含量為
（4）若小亮另取一種含小蘇打的胃藥（其他成分不溶于水也不與酸反應）做類似的測定．同樣取20g藥品，100g另一種未知濃度的鹽酸，恰好完全反應后，若燒杯中剩余溶液為106g，則所用鹽酸的溶質質量分數(shù)為 （取整數(shù)）

（2011?道里區(qū)一模）學完酸堿鹽的化學性質后，同學們向老師借了Ba（OH）₂ 溶液、Na₂CO₃溶液、稀硫酸等藥品以及若干儀器進行性質實驗．如圖：A、B、c三支試管中分別盛有一定量的Ba（OH）₂液、Na₂CO₃溶液、稀硫酸，甲乙同學一同將上述三種溶液注入燒杯D中，充分攪拌待完全反應后燒杯D中出現(xiàn)白色沉淀，同學們對沉淀的成分進行了如下猜想：甲BaSO₄，BaCO₃；乙：BaSO₄
你認為甲、乙的猜想是否合理

（1）（是或否）如何判斷實際為哪一種猜想，請簡要說明過程：
（2）甲、乙同學又繼續(xù)對溶液中的溶質進行猜想和探究，猜想溶質一定有NaOH、Na₂CO₃一定無H₂SO₄；乙猜想溶液可能為：①Na₂CO₃②Na₂CO₃、Na₂SO₄ ③Na₂SO₄、H₂SO₄ 請評價乙同學的猜想．
（3）乙同學的猜想是否全面，若不全面還有哪些可能請說出你認為的一種情況并設計實驗，驗證你的猜想

猜想	實驗操作	現(xiàn)象	結論
可能是硫酸鈉 可能是硫酸鈉	取樣品滴加紫色石蕊試液 取樣品滴加紫色石蕊試液	若紫色石蕊溶液不變色 若紫色石蕊溶液不變色	證明是硫酸鈉 證明是硫酸鈉

如圖是某同學所做的趣味實驗，左側為一瓶可樂，右側廣口瓶中放一小燒杯，杯內裝有澄清的石灰水，且石灰水中漂浮著一個塑料小球，若用手搖一搖可樂瓶，一段時間后B裝置中會觀察到的現(xiàn)象是：，原因是．

A、B、C、D、E分別是氧化銅、稀鹽酸、硝酸銀溶液、氯化鈉溶液、鐵中的一種，用兩圓相切表示兩種物質可能發(fā)生反應．請根據(jù)要求回答下列問題：
（1）若A和D能發(fā)生反應且有氣泡生成，則反應的化學方程式是
（2）若B與c反應有白色沉淀生成，則足量的D與E反應的現(xiàn)象是
（3）在圖中標出這五種物質（填化學式）．

自2008年6月1日“限塑令”頻布后，對塑料制品的使用得到了一定的控制，但并沒有從根本上消除由此帶來的危害，如圖：
（1）請你談談塑料制品可能引起的危害是（答兩點即可）
（2）要解決上述問題，你提的一條建議是．

（2011?道里區(qū)一模）通常狀況下，氨氣（NH₃）是一種無色有刺激性氣味的氣體，它的水溶液顯堿性．請根據(jù)以上信息回答：
（1）氨氣的物理性質
（2）用氨氣可以處理含甲醇的工業(yè)廢水，有關反應為：6NH₃+5CH₃OH+12B

細菌  .

3N₂↑+5CO₂↑+19H₂O，則B單質的化學式為
（3）在400℃和有催化劑的條件下，氨氣可將有毒氣體NO還原為N₂和一種最常見的液體，試寫出該反應的化學方程式：．

（2011?道里區(qū)一模）我們的日常生活與化學密切相關，根據(jù)圖回答問題：

（1）可用于人工降雨的物質是；（填字母，下同）
（2）司機駕車前飲用的物質中不能含有的是．
（3）可用于調味且PH＜7的是．
（4）汽車用鉛蓄電池中含有的物質是．

（2011?道里區(qū)一模）2011年初我國西南又遭遇旱災，大量耕地因缺水而影響到作物生長甚至播種，特別是對小麥的影響尤為明顯．
（1）小麥主要為人類提供的營養(yǎng)素是．
（2）為了提高作物抗旱能力，人們通常會施．
（3）水對工農業(yè)及生活都有重要意義，所以我們應愛護水資源節(jié)約用水，請你說出一條具體的節(jié)水做法．