相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?西寧)(1)據(jù)報(bào)道運(yùn)載“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的火箭動(dòng)力是由高氯酸銨(化學(xué)式:NH4ClO4)分解所提供的.反應(yīng)方程式如下:2NH4ClO4
 高溫 
.
 
4X+N2↑+2O2↑+Cl2
①X的化學(xué)式為
H2O
H2O
,推斷的理由是
質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變)
質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變)

②N2右下角的“2”表示的含義是
一個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成
一個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成
;2O2左側(cè)的“2”表示的含義是
2個(gè)氧分子
2個(gè)氧分子

(2)如表是某礦泉水標(biāo)簽中的一部分,表中有
8
8
種元素.表中化學(xué)符號(hào)表示構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子中的
離子
離子

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?西寧)通過(guò)對(duì)溶液知識(shí)的學(xué)習(xí),判斷下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?西寧)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),理清物質(zhì)間的相互關(guān)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法,圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng).下列四組選項(xiàng)中,符合該圖要求的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?西寧)中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途.下列做法中,利用了中和反應(yīng)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?西寧)區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是( 。
物    質(zhì) 選用的方法或試劑
A 合成纖維制品和羊毛制品 抽絲灼燒
B 硬水和軟水 肥皂水
C 空氣、氧氣和氮?dú)?/TD> 燃著的木條
D 氯化鈉溶液和稀鹽酸 酚酞溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?西寧)下列有關(guān)滅火方法錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?西寧)圖中“●”和“○”分別表示兩種元素的原子,能用該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?西寧)有關(guān)生活中化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?西寧)以二氧化錫(SnO2)為敏感材料做“氣-電”轉(zhuǎn)換器,可用于對(duì)有害氣體的監(jiān)測(cè).SnO2中Sn的化合價(jià)為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?西寧)在丁香花附近就能聞到清香的氣味,這種現(xiàn)象說(shuō)明( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案