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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?楊浦區(qū)一模)海水蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源.某興趣小組對(duì)海水曬得的粗鹽進(jìn)行提純并配制NaCl溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)海水中含有的顏色、異味可以用
活性炭
活性炭
除去.
(2)下圖為粗鹽的提純過(guò)程,其中操作①、②、③依次為
溶解
溶解
、
過(guò)濾
過(guò)濾
、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
;玻璃棒的作用依次是
攪拌加速溶解
攪拌加速溶解
、
引流
引流
、
防止液滴飛濺
防止液滴飛濺


(3)若NaCl的產(chǎn)率偏低( 產(chǎn)率=
所得晶體的質(zhì)量所取樣品的質(zhì)量
×100%),則可能的原因是(填字母)
BC
BC

A.過(guò)濾時(shí)濾紙有破損B.蒸發(fā)時(shí)有固體濺出C.溶解含泥沙的粗食鹽時(shí),加入的水量不足
(4)用上述實(shí)驗(yàn)所得NaCl晶體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%NaCl溶液,配制時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、
量筒
量筒

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢(shì).則下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,用于區(qū)分下列各組物質(zhì),下列各選項(xiàng)中兩種操作方法都正確的是( 。
選項(xiàng) 需要鑒別的物質(zhì) 方法一 方法二
A 碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 加稀鹽酸 加氯化鈣溶液
B 水和過(guò)氧化氫溶液 觀察顏色 加無(wú)色酚酞溶液
C 空氣和人呼出的氣體 帶火星的木條 加石灰水
D 錦綸和蠶絲 灼燒聞氣味 觀察顏色

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?北塘區(qū)二模)紅棗是一種非?煽诘臓I(yíng)養(yǎng)佳品.右圖為紅棗醋飲,其中含有一種酸(化學(xué)式:C4H6O5),具有美容養(yǎng)顏,解酒護(hù)肝健胃的重要用途.下列關(guān)于紅棗醋飲說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年10月,國(guó)家質(zhì)檢總局公布飲用水質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果,其中六種飲用水中含有高濃度的致癌物溴酸鹽.溴酸鹽被國(guó)際癌癥研究機(jī)構(gòu)定為“2B級(jí)”的潛在致癌物,是礦泉水或山泉水等天然水源在經(jīng)過(guò)臭氧消毒后生成的副產(chǎn)品.下圖是溴(Br)原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)基本操作是學(xué)習(xí)化學(xué)的靈魂.以下實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年3月22日是今年的世界水日,主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”. 下列有關(guān)水的知識(shí),其中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?吉安模擬)玻璃工藝品如今做的越來(lái)越精美,如圖是一塊雕刻了精美圖案的玻璃,小銘對(duì)它的制作過(guò)程產(chǎn)生了濃厚興趣,通過(guò)查閱資料了解到玻璃雕刻過(guò)程中用到的是氫氟酸,發(fā)生的反應(yīng)為4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O,則下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?哈爾濱一模)“民以食為天”,我們青少年正是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,要注意營(yíng)養(yǎng)的均衡補(bǔ)充.下列有關(guān)健康敘述正確的是( 。
①正常人每天去都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì);
②油脂會(huì)使人發(fā)胖,故禁食油脂;
③維生素由200多種,多數(shù)在人體內(nèi)不能合成,需要從食物中攝取,飲食中要注意補(bǔ)充蔬菜水果等含維生素較多的食品;
④青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,需要多攝入鈣,成年人體格已經(jīng)健全,可以不補(bǔ)充鈣.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?儀征市二模)廚房是家庭中重要的組成部分.以下在廚房發(fā)生的變化中,不屬于化學(xué)變化的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案