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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)
①二氧化碳    ②氮氣     ③高錳酸鉀      ④氫氣⑤過氧化氫溶液    ⑥酚酞溶液   ⑦酸奶   ⑧食鹽水.
請在以下空格中填寫有關(guān)物質(zhì)
屬于純凈物的是
①②③④
①②③④

屬于混合物的是
⑤⑥⑦⑧
⑤⑥⑦⑧

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科目: 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的符號表達式,并注明反應(yīng)類型.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(2)過氧化氫與二氧化錳混合
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
(3)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的有
(1)
(1)
,屬于分解反應(yīng)的有
(2)(3)
(2)(3)

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科目: 來源: 題型:

極少數(shù)青少年有吸煙的壞習慣.香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中有許多強致癌物質(zhì),其中對人體危害最大的是尼古丁[C10H14N2]、焦油、一氧化碳等,下列說法錯誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性.當緩慢拉活塞時,若裝置氣密性好,可觀察到(  )

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,具有相似化學性質(zhì)的元素是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2006?崇文區(qū)二模)下列符號中,既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是(  )

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科目: 來源: 題型:

(2013?高郵市二模)下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

水是生命之源,沒有水就沒有生命.
(1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水.各種指標的主要要求為:
A.不得呈現(xiàn)異色                    B.不得有異味
C.水應(yīng)澄清透明                    D.不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用活性炭的
吸附
吸附
作用而達到;
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖所示:

由圖可知凈化水時,C、D兩個指標可通過上圖中的b、c、
d
d
過程而達到.
(2)如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖.這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點是
BC
BC

A.使水的化學性質(zhì)發(fā)生改變 
B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔
D.可以將硬水軟化
(3)小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過氧化鈣(CaO2)的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.根據(jù)獲得的信息計算:
①過氧化鈣的相對分子質(zhì)量為
72
72

②過氧化鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為
5:4
5:4

③72克過氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質(zhì)量相等?(要寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

實驗室常用如圖裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
;②
長頸漏斗
長頸漏斗
;③
集氣瓶
集氣瓶

(2)A裝置圖中有兩處明顯的錯誤,請找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
試管口應(yīng)該略向下傾斜
試管口應(yīng)該略向下傾斜
;
用酒精燈的外焰加熱
用酒精燈的外焰加熱

上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)在實驗室中若選用C裝置制取氧氣,實驗時發(fā)現(xiàn)此裝置制取氧氣的反應(yīng)較為劇烈,為減緩反應(yīng)速率,可以采取的措施是
將長頸漏斗換作分液漏斗,控制滴加液體的速度
將長頸漏斗換作分液漏斗,控制滴加液體的速度
.請寫出用該裝置制取氧氣的反應(yīng)文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
.對此實驗,讓我們繼續(xù)思考并研究幾個問題:
問題①:催化劑二氧化錳的用量對反應(yīng)速率有沒有影響?
我的實驗方案是:每次均用30mL10%的過氧化氫溶液,采用不同質(zhì)量的二氧化錳粉末作催化劑,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結(jié)果如下:(其他條件均相同)
實驗次序 1 2 3 4 5 6 7 8
二氧化錳粉末用量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
所用時間(t) 17 8 7 5 4 3 2 2
請你分析表中數(shù)據(jù)并回答:二氧化錳的用量對反應(yīng)速率有無影響,如果有,怎樣影響?
在一定范圍內(nèi),二氧化錳的用量越大,反應(yīng)越快,當二氧化錳的用量增加到一定的值后,繼續(xù)增大二氧化錳的用量,反應(yīng)速率不再增大
在一定范圍內(nèi),二氧化錳的用量越大,反應(yīng)越快,當二氧化錳的用量增加到一定的值后,繼續(xù)增大二氧化錳的用量,反應(yīng)速率不再增大

問題②:還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率?請寫出你的一個猜想
二氧化錳顆粒大小
二氧化錳顆粒大小

(4)在實驗室中若選用A裝置制取氧氣,請寫出制取氧氣的反應(yīng)文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
.若用裝置E收集氧氣,驗滿氧氣的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則說明氧氣收集滿了
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則說明氧氣收集滿了
.若用裝置F收集氧氣,實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,原因是
未等導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡冒出時就收集氣體
未等導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡冒出時就收集氣體
,實驗結(jié)束后拆裝置,要先
將導(dǎo)管從水槽中移出
將導(dǎo)管從水槽中移出
,后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,這樣做的理由是
為了防止水槽中的水倒吸入試管中
為了防止水槽中的水倒吸入試管中

(5)裝置B、C都可以用來制取二氧化碳,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點
可以隨時控制反應(yīng)的開始或停止
可以隨時控制反應(yīng)的開始或停止
,請寫出實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)文字表達式
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

(6)硫化氫是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸.實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體.實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B或C
B或C
,若收集裝置選用G,則硫化氫氣體應(yīng)從
a
a
(填“a”或“b”)導(dǎo)管進入集氣瓶中.

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科目: 來源: 題型:

A是生活中最常見的液體.通常情況下,B、C、D為氣體,且B是一種清潔能源.F是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,G是一種黑色粉末.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A
H2O
H2O
;B
H2
H2
;D
CO2
CO2
;E
Fe3O4
Fe3O4

(2)寫出A通電反應(yīng)的文字表達式:
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
,該反應(yīng)的基本類型是
分解
分解
反應(yīng).
(3)寫出C與F反應(yīng)的文字表達式:
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
,該反應(yīng)的基本類型是
化合
化合
反應(yīng),實驗現(xiàn)象
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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同步練習冊答案