現(xiàn)有CO和CO₂組成的混合氣體，為了將它們分開(kāi)，得到較純凈的CO和CO₂，某中學(xué)課題研究小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（甲為分離裝置，乙和丙為收集裝置），其中所用的化學(xué)試劑可能為：①飽和石灰水；②稀硫酸；③稀鹽酸．（CO的密度比空氣略小，且難溶于水）
（1）甲圖中廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝的藥品是，分液漏斗中的藥品是（填序號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，混合氣體應(yīng)從甲裝置導(dǎo)氣管端通入，從導(dǎo)氣管端逸出，逸出的氣體是，廣口瓶里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：．
（3）混合氣體通入完畢后，再打開(kāi)分液漏斗的開(kāi)關(guān)閥門(mén)K，使漏斗中的藥品流入廣口瓶里，這時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是，此時(shí)逸出的氣體是．
（4）若要把甲裝置逸出的CO收集起來(lái)，應(yīng)選用裝置，CO應(yīng)從該裝置中導(dǎo)氣管口進(jìn)入，若要把甲裝置逸出的CO₂收集起來(lái)，應(yīng)選用裝置，CO₂應(yīng)從該裝置中導(dǎo)氣管口進(jìn)入．

2010年“地球一小時(shí)”活動(dòng)圓滿(mǎn)完成全球24個(gè)時(shí)區(qū)的接力，超過(guò)10億人參與了此次活動(dòng)．展示了全球人員倡導(dǎo)低碳生活，應(yīng)對(duì)全球氣候變化的信心和行動(dòng)．低碳生活的主旨為降低二氧化碳的排放量．
回答下列有關(guān)問(wèn)題
（1）大氣中二氧碳的正常含量為；
（2）下列氣體不屬于溫室氣體的是（填序號(hào)）．
A．氫氣              B．甲烷
C．二氧化硫          D．臭氧
（3）溫室氣體對(duì)環(huán)境造成的危害主要體現(xiàn)在：（答出兩點(diǎn)即可，下同）．
（4）二氧化碳雖然是導(dǎo)致全球變暖的罪魁禍?zhǔn)�，但二氧化碳在日生活中卻有著廣泛的用途，請(qǐng)你舉例說(shuō)明．
（5）滅火，用干冰制冷及人工降雨，作化工原料生產(chǎn)尿素等．

下列分別是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置圖．其中有錯(cuò)誤的是（　　）

（2012?西城區(qū)一模）請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)，計(jì)算反應(yīng)后溶液中H₂SO₄的質(zhì)量．

酚酞是一種酸堿指示劑，其化學(xué)式為C₂₀H₁₄O₄，其相對(duì)分子質(zhì)量是，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于%

在學(xué)了鹽的性質(zhì)以后，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了測(cè)定Na₂CO₃和NaCl的固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn)．他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：
[方案一]氣體分析法．
（1）如下圖1所示（鐵夾夾持的儀器是注射器），把X g的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后，測(cè)定產(chǎn)生的CO₂氣體的體積．檢查該裝置的氣密性的方法是．

（2）有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置，則所測(cè)CO₂氣體的體積（填“偏大”、“偏小”、“不變”），理由是，你的改進(jìn)方案是；廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（填“有”或“沒(méi)有”）影響．
（3）也有人用圖3裝置測(cè)定CO₂的質(zhì)量 （堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物，可吸收CO₂氣體）．則圖3實(shí)驗(yàn)裝置主要存在哪些缺陷？這些缺陷對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響？（選2點(diǎn)填入下表）

主要缺陷	對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
① 產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣，同時(shí)被堿石灰吸收 產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣，同時(shí)被堿石灰吸收	導(dǎo)致結(jié)果偏大 導(dǎo)致結(jié)果偏大
② 反應(yīng)結(jié)束后裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出 反應(yīng)結(jié)束后裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出	導(dǎo)致結(jié)果偏小 導(dǎo)致結(jié)果偏小

[方案二]沉淀分析法 （如圖4所示）．則：

（1）“操作1”的名稱(chēng)是．
（2）確定CaCl₂溶液是否過(guò)量的方法是．
（3）導(dǎo)致測(cè)定的結(jié)果偏大的原因可能是．

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：②．收集某氣體能用E裝置，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是，發(fā)生裝置應(yīng)選用（填序號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選用．在制取氧氣的分組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有的同學(xué)試管炸裂了，有的同學(xué)制得氧氣不純，請(qǐng)你任選一種情況，分析造成這種情況的一個(gè)可能因素：．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取的CO₂氣體中常含有少量HCl氣體和水蒸氣．為了制得純凈、干燥的CO₂氣體，可使用F、G裝置除去HCl氣體和水蒸氣，則除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是：B接、接、接D（填導(dǎo)管接口小寫(xiě)字母標(biāo)號(hào)）．
（4）某同學(xué)分別用1g的甲金屬、乙金屬、丙金屬粒與足量的某酸反應(yīng)以制取氫氣．完全反應(yīng)所需時(shí)間與當(dāng)?shù)氐慕饘賰r(jià)格見(jiàn)下表：

物質(zhì)	所需時(shí)間	價(jià)格
甲金屬粒	約13900s	1000g/10.00元
乙金屬粒	約50s	500g/20.00元
丙金屬粒	約20s	25g/10.80元

從上述實(shí)驗(yàn)中得出實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選用制取氫氣的金屬最好是（填“甲”、“乙”或“丙”）
（5）若用圖H裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H₂，請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫(huà)完整．

現(xiàn)有四瓶沒(méi)貼標(biāo)簽的溶液：NaOH溶液、BaCl₂溶液、ZnSO₄溶液和鹽酸．為了鑒別它們，小鄭用①②③④先給四瓶溶液編號(hào)，然后采用兩兩互溶的方法在點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下面簡(jiǎn)圖所示（說(shuō)明：“↓”表示有沉淀產(chǎn)生，“-”表示反應(yīng)后沒(méi)有明顯變化）：

（1）實(shí)驗(yàn)室有黑、白兩種點(diǎn)滴板，為完成上面實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為最好選 色點(diǎn)滴板．
（2）通過(guò)分析記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小鄭獲得的結(jié)論：②是，④是；①③有待繼續(xù)鑒別．
（3）為了繼續(xù)鑒別①③，在不選擇其他試劑時(shí)，請(qǐng)你說(shuō)出小李接下來(lái)進(jìn)行的操作是：．

甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖，乙圖是高爐練鐵示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出甲圖硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（2）甲圖中尾氣處理的目的是．
（3）乙圖中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是：①；②．
（4）為什么乙圖中生鐵出口低于爐渣出口？答：．

（1）化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)從二氧化硫、二氧化碳、氫氧化鈉、碳酸氫鈉、水、酒精、石油、煤八種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
①治療胃酸過(guò)多的藥劑是   
②被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是
③能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是   
④最常見(jiàn)的溶劑是
（2）物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)．試分析導(dǎo)致下列三組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因．
①金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于不同；
②生鐵和鋼的性質(zhì)不同是由于不同；
③CO₂和CO的化學(xué)性質(zhì)不同是由于不同．