用化學方程式表示：
（1）高溫煅燒石灰石；基本反應類型
（2）碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多，其原因是．
（3）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是．反應類型
（4）用熟石灰中和廢水中的硫酸．反應類型
（5）硫酸銅溶液不能用鐵桶盛放的原因．反應類型．

已知甲醛的結構式為，則其化學式為，其碳、氫和氧元索的最簡質量比為，其含氧元素的質量分數(shù)等于．

化學用語可準確、規(guī)范的表示微觀粒子、物質及其變化，是學習和研究化學的重要工具．
（1）兩個氫氧根離子_；
（2）3個氫離子
（3）2個氧分子；
（4）保持氮氣化學性質的最小粒子；
（5）天然氣的主要成分；
（6）侯氏制堿法制得的純堿．

下列說法正確的是（　�。�

分子和原子的本質區(qū)別是（　�。�

（2012?梧州一模）正確的化學實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要．圖中的實驗操作正確的是（　　）

（2013?武威）甘肅祁連山水泥廠是我省規(guī)模較大的水泥廠，該廠的化驗室為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，取石灰石樣品與足量的10%的稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水）．有關實驗數(shù)據(jù)如下表：

	反應前		反應后
實驗數(shù)據(jù)	燒杯和稀鹽酸的質量	石灰石樣品的質量	燒杯和其中混合物的質量
	134.4g	10g	141.1g

請計算（寫出計算過程）：
（1）該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)；
（2）所消耗10%的鹽酸的質量．

（2013?武威）地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B₂（C₁₇H₁₄O₆），長期食用會引起消化道癌變，請回答：
（1）黃曲霉素B₂的相對分子質量為；
（2）黃曲霉素B₂中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為；
（3）15.7g黃曲霉素B₂中含有g氧元素．

（2013?武威）某校學生用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水．請你幫他完成下列實驗探究．
【進行實驗】

操作步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
分別用A，B，C三支試管取樣，然后各加入適量碳酸鈉溶液	A中 無明顯現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象 B中 有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生 C中 有沉淀生成 有沉淀生成	A中的物質是食鹽水 B中的物質是稀鹽酸 C中的物質是澄清石灰水

寫出C中反應的化學方程式．
【發(fā)現(xiàn)問題】如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染？
【思考與分析】應先對廢液中的溶質成分進行探究，后制定方案．
【實驗與探究】
（1）甲同學將所有廢液倒入乙潔凈燒杯中，靜置后得到上層清液．
（2）取少量清液加入足量的氯化鋇溶液（中性），出現(xiàn)白色沉淀，靜置 后向溶液再滴加幾滴無色酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色．由此現(xiàn)象說明甲同學所得上層清液中一定含有和，一定沒有（填物質名稱）．
【方法和應用】以上探究的結論啟示我們，處理上述廢液的正確方法是．

（2013?武威）化學課外小組設計了一套如圖所示的氣體發(fā)生及收集裝置，并探究該裝置的多功能性．
（1）甲同學認為裝置Ⅰ可作為實驗室制取O₂的發(fā)生裝置，則Ⅰ的a儀器中應加入，b儀器中應加入，反應的化學方程式為，裝置Ⅱ中從管口進氣即可作為O₂的收集裝置．
（2）乙同學認為裝置Ⅰ可作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，則Ⅰ的a儀器應加入，b儀器中應加入．
（3）如果要用裝置Ⅱ收集H₂，則應從管口進氣．