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科目: 來(lái)源: 題型:

用文字表達(dá)式表示
實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣:
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;
高錳酸鉀制氧氣:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

在橫線上寫(xiě)出元素的符號(hào)或名稱(chēng)
H
H
   Cl
    鎂
Mg
Mg
    Na

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在盛有空氣的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒,使集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)明顯降低的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),主要操作步驟如下:
①將高錳酸鉀裝入試管,并在試管口放一團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊管口,固定在鐵架臺(tái)上    ②開(kāi)始收集氧氣 
③點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱    ④檢查裝置的氣密性    ⑤按要求連接好裝置    ⑥將導(dǎo)氣管從水槽中取出 
⑦熄滅酒精燈   ⑧將集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋住,倒放在水槽中.  
正確的操作順序是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)時(shí)正進(jìn)入以“室內(nèi)空氣污染”為標(biāo)志的污染時(shí)期.以下不屬于室內(nèi)空氣污染的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列自然現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如下所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)①中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O

(2)實(shí)驗(yàn)②中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3
Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3

(3)實(shí)驗(yàn)③中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是
氣球脹大
氣球脹大

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:堿能與多種類(lèi)別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),包括指示劑、非金屬氧化物、酸和鹽類(lèi)等.
【反思交流】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)②的廢液成分進(jìn)行了探究:將實(shí)驗(yàn)②的廢液進(jìn)行過(guò)濾,濾渣所含的成分是
碳酸鈣
碳酸鈣

【提出問(wèn)題】濾液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?
【做出猜想】猜想一:濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉.
猜想二:濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉.
猜想三:濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和
氫氧化鈣
氫氧化鈣

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們?nèi)V液樣品并加入酚酞溶液,溶液呈紅色,繼續(xù)逐滴加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸變無(wú)色,同時(shí)有氣泡產(chǎn)生.由此得出結(jié)論,猜想
正確.

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