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科目: 來源: 題型:

從H、C、K、P、O、Cl、Hg元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)請(qǐng)寫出上述元素中金屬元素的名稱:
鉀、汞
鉀、汞

(2)用其中的一種或多種元素組成的物質(zhì)作反應(yīng)物(催化劑可另選),寫出符合要求的符號(hào)表達(dá)式:
①化合反應(yīng)(兩個(gè)):
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
;
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3

②分解反應(yīng)(兩個(gè)):
H2CO3═CO2↑+H2O
H2CO3═CO2↑+H2O
;
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目: 來源: 題型:

為了測(cè)定能使帶火星的木條復(fù)燃時(shí)氧氣的最低含量是多少,課外活動(dòng)小組的同學(xué)們將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里.收集方法是:在100mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒.若要收集一瓶含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體,則通入氧氣和空氣的體積約是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
A B C D
實(shí)驗(yàn)
裝置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣
解釋 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2的體積 集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,放置集氣瓶炸裂 集氣瓶中的水:用水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈后,便于觀察H2何時(shí)收集滿

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)制氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的( 。
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;
②試管外壁潮濕;
③試管口沒有略微向下傾斜;
④忘了在試管口加一團(tuán)棉花;
⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;
⑥排水法收集完氧氣,先撤酒精燈;
⑦高錳酸鉀中混有可燃物.

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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,不正確的是( 。
現(xiàn)象或事實(shí) 解釋
A 熱脹冷縮 不能說明分子大小隨溫度改變而改變
B 冰融化為水 不能說明分子之間有間隔
C 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害 能說明分子不斷地運(yùn)動(dòng)
D 氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒 能說明構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同

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科目: 來源: 題型:

如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013?吉安模擬)請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為
4.4g
4.4g
,稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
7.3%
7.3%

(2)計(jì)算出混合物樣品中氯化鈉的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程).
(3)該實(shí)驗(yàn)實(shí)際測(cè)得的氯化鈉質(zhì)量往往會(huì)有偏差,其原因可能是
二氧化碳部分溶于水
二氧化碳部分溶于水

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科目: 來源: 題型:

(2013?吉安模擬)化學(xué)課小組探究活動(dòng)中,小紅和小強(qiáng)欲用所學(xué)方法鑒別澄清石灰水和Na2CO3溶液,二人思考后決定用稀鹽酸來鑒別,于是用A、B兩支試管分別取樣,小紅將稀鹽酸加入A試管中,觀察到無明顯現(xiàn)象,小強(qiáng)將稀鹽酸加入B試管中,觀察到有氣體生成.因此二人得出結(jié)論:試管B中的是
碳酸鈉
碳酸鈉
溶液,試管A中的反應(yīng)方程式為
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
.反應(yīng)結(jié)束后,兩同學(xué)把廢液倒入同一廢缸中,觀察到廢缸中產(chǎn)生少量的氣泡,最終有白色沉淀.
請(qǐng)回答以下問題:
(1)廢液缸中最終生成的白色沉淀是
碳酸鈣
碳酸鈣

(2)通過分析廢缸中的現(xiàn)象,你認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的溶質(zhì)是
HCl和CaCl2
HCl和CaCl2

(3)小強(qiáng)又從廢液缸中取出廢液,過濾,對(duì)濾液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.他認(rèn)為濾液中除含有NaCl外,還可能含有,請(qǐng)你幫他完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中,加入
稀鹽酸
稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
濾液中含有Na2CO3

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2013?吉安模擬)春節(jié)期間,小哲和小霞來到舅舅家過年,舅舅告訴他們當(dāng)?shù)亟?jīng)常下酸雨,糧食作物都受到了不同程度的破壞,因此小哲和小霞想進(jìn)行以下探究:
【探究一】當(dāng)?shù)氐挠晁欠駷樗嵊辏?br />【查閱資料】雨在形成和降落過程中吸收、溶解了空氣中SO2及氧化物等物質(zhì),形成了pH小于5.6的降水稱為酸雨.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】要測(cè)定某地采集到的雨水是否為酸雨,測(cè)定方法是
用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取雨水,滴在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取雨水,滴在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

【得出結(jié)論】測(cè)得pH小于5.6,當(dāng)?shù)氐挠晁疄樗嵊辏?br />【探究二】酸雨是有什么原因造成的?
【作出假設(shè)】猜想一:由二氧化碳造成;
猜想二:由
二氧化硫
二氧化硫
造成;
猜想三:由二氧化氮造成.
【查閱資料】已知CO2的飽和溶液常溫下pH等于5.6.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小哲想通過如圖的實(shí)驗(yàn)證明猜想一和猜想二;
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)在燃燒匙內(nèi)加入
硫粉
硫粉
后,引燃放入集氣瓶中,同時(shí)往錐形瓶中加入過氧化氫溶液;在集氣瓶中加入鎂條,觀察,并測(cè)定集氣瓶中液體的PH.
集氣瓶中鎂條
不斷溶解,產(chǎn)生大量的氣泡
不斷溶解,產(chǎn)生大量的氣泡

pH=5.6
酸雨是由
二氧化硫
二氧化硫
造成.
(2)在燃燒匙內(nèi)加入
碳粉
碳粉
后,引燃放入集氣瓶中,同時(shí)在錐形瓶中加入過氧化氫溶液,測(cè)定集氣瓶中液體的PH.
pH=5.6 酸雨不是由二氧化碳造成
【問題討論】小霞覺得第二組實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)行改進(jìn),提出不用燃燒的方法制取該氣體,只需將
過氧化氫溶液和二氧化錳
過氧化氫溶液和二氧化錳
換成
大理石和稀鹽酸
大理石和稀鹽酸
就可得到這種氣體.
【交談與表達(dá)】酸雨在春節(jié)期間發(fā)生較多的原因是
春節(jié)期間燃放煙花爆竹時(shí)能夠產(chǎn)生二氧化硫和氮氧化物,取暖的煤燃燒時(shí)能夠產(chǎn)生大量的二氧化硫
春節(jié)期間燃放煙花爆竹時(shí)能夠產(chǎn)生二氧化硫和氮氧化物,取暖的煤燃燒時(shí)能夠產(chǎn)生大量的二氧化硫

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同步練習(xí)冊(cè)答案