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在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，及時對所學(xué)知識進行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法．以下某同學(xué)歸納中，存在錯誤的一組是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　�。�

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下列實驗操作錯誤的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列描述與事實相符的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2002?崇文區(qū)）取22.2g堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]固體，加熱（溫度在100℃以上）一段時間后，冷卻至室溫，測得固體剩余物中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為67.0%．求：固體剩余物中未分解的堿式碳酸銅的質(zhì)量．

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（2002?崇文區(qū)）將100g氯化鈉溶液與足量的硝酸銀溶液反應(yīng)，得到28.7g沉淀．求：氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

（2002?崇文區(qū)）2.4g鎂在氧氣中充分燃燒，可生成氧化鎂多少克？

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科目： 來源： 題型：

（2002?崇文區(qū)）根據(jù)下列儀器回答問題：

（1）B的儀器名稱是：
燒杯
燒杯
．
（2）量取一定體積的液體，應(yīng)選用的儀器是（填寫字母序號）
D
D
．
（3）實驗室制備并用排水集氣法收集氧氣，需用到的儀器有（填寫字母序號）：
A、C、E、F、G、H
A、C、E、F、G、H
；裝置連接好后，應(yīng)先檢查
裝置的氣密性
裝置的氣密性
；氣體收集完畢，應(yīng)進行的操作是
先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈
先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈
．
（4）寫出實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．

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科目： 來源： 題型：

（2002?崇文區(qū)）有一瓶混有硫酸鈉的碳酸鈉樣品．為測定其中所含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，甲、乙兩同學(xué)各稱量樣品10g，分別溶解在足量的水中，用所得溶液和相同的試劑（A和B）做實驗．
乙同學(xué)設(shè)計的方案，實驗步驟更簡單，實驗過程如下：
根據(jù)上述實驗回答：
（1）在乙同學(xué)的實驗方案中：
①最終所得濾液里的溶質(zhì)是
NaCl、BaCl2、HCl
NaCl、BaCl2、HCl
；
②檢驗加入的A是否過量的方法是
取少量濾液滴加稀硫酸（或硫酸鈉溶液等），如有白色沉淀生成，則說明加入的A過量．
取少量濾液滴加稀硫酸（或硫酸鈉溶液等），如有白色沉淀生成，則說明加入的A過量．
．
（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是
71.6%
71.6%
．

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