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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?金牛區(qū)一模)下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?金牛區(qū)一模)關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?金牛區(qū)一模)下列說(shuō)法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?東麗區(qū)二模)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì).關(guān)于金剛石、石墨、C60三種單質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

將50gCaCl2溶液和70g碳酸鈉溶液混合后,恰好完全反應(yīng).過(guò)濾得到115g溶液.請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)后生成CaCO3沉淀的質(zhì)量為
 

(2)參加反應(yīng)的Na2CO3的質(zhì)量.
(3)過(guò)濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?河北)某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行探究.
提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液.
做出猜想他們考慮到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),對(duì)3種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想.
猜想一:錳>鐵>銅;
猜想二:鐵>銅>錳;
猜想三:
鐵>錳>銅
鐵>錳>銅

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證猜想成立,同學(xué)們分成三組,分別針對(duì)一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
(1)第一組驗(yàn)證猜想一.實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
(2)第二組驗(yàn)證猜想二.實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入
硫酸銅溶液
硫酸銅溶液
中,觀察現(xiàn)象.
(3)第三組驗(yàn)證猜想三.實(shí)驗(yàn)方案是(只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)):
將兩片錳分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象
將兩片錳分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)及結(jié)論各組通過(guò)實(shí)驗(yàn)和交流,確認(rèn)猜想一是正確的.第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
是:
都有氣泡產(chǎn)生,錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈
都有氣泡產(chǎn)生,錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈

拓展研究隨后同學(xué)們對(duì)探究金屬活動(dòng)性的方案涉及作了進(jìn)一步研究.
為了驗(yàn)證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動(dòng)性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:①把甲放入乙的鹽溶液中;②把乙放入丙的鹽溶液中;③把乙放入丁的鹽溶液中;④把丁放入丙的鹽溶液中.你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有必要做?請(qǐng)說(shuō)明理由.
實(shí)驗(yàn)③;因?qū)嶒?yàn)①②④已可驗(yàn)證4種金屬的活動(dòng)性順序,沒(méi)必要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)③
實(shí)驗(yàn)③;因?qū)嶒?yàn)①②④已可驗(yàn)證4種金屬的活動(dòng)性順序,沒(méi)必要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)③

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?河北)下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?河北)圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
B、2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
C、Zn+2HCl=ZnCl2+H2
D、H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?河北)下列生產(chǎn)、生活中的做法正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案