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科目： 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)配制30.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的食鹽水的全過程：

（1）請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤并加以改正（答出兩處即可）
①
瓶塞沒有倒放，瓶塞應(yīng)倒放
瓶塞沒有倒放，瓶塞應(yīng)倒放
 ②
砝碼和食鹽放反了；砝碼應(yīng)放在右盤，稱量物放在左盤等
砝碼和食鹽放反了；砝碼應(yīng)放在右盤，稱量物放在左盤等
．
（2）若操作正確，配制時(shí)需量取水的體積為
28.2
28.2
 mL，（水的密度為1.0g/mL）就選用
50
50
mL的量筒（100mL、50mL）．
（3）如果配制的食鹽水中，NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%，則可能造成誤差的原因有（答出兩條即可）
①
量筒量取水讀數(shù)時(shí)仰視
量筒量取水讀數(shù)時(shí)仰視
 ②
用托盤天平稱量氯化鈉時(shí)，砝碼和食鹽放反了
用托盤天平稱量氯化鈉時(shí)，砝碼和食鹽放反了
．

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科目： 來源： 題型：

固體氫氧化鈉必須密封保存是因?yàn)樗诳諝庵胁粌H易吸收
水分而潮解
水分而潮解
，而且還能跟
CO2
CO2
發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示的四個(gè)圓分別表示濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液的集合：
（1）從圖可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是
飽和溶液可以是濃溶液也可以是稀溶液
飽和溶液可以是濃溶液也可以是稀溶液
．
（2）0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于右圖中的
C
C
區(qū)域（填A(yù)、B、C、D）．

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科目： 來源： 題型：

寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：
（1）食鹽水
NaCl
NaCl
   （2）硫酸銅溶液
CuSO4
CuSO4

（3）鹽酸
HCl
HCl
   （4）鐵與硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng)后的溶液
FeSO4
FeSO4
．

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有a、b、c三種金屬，分別與稀硫酸、c的硝酸銀溶液作用的現(xiàn)象如下表所示：
a b
與稀硫酸作用 無反應(yīng) 溶解并放出氣體
與c的硝酸銀溶液作用 表面上析出c 表面上析出c
根據(jù)表中所給的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷這三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�

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（2012?丹陽市模擬）下列兩種溶液相互混合時(shí)，能發(fā)生中和反應(yīng)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)半胱氨酸（一種氨基酸）能增強(qiáng)艾滋病毒感染者的免疫能力，半胱氨酸的化學(xué)式為C3H7NSO2下列說法正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在物質(zhì)混合、反應(yīng)等過程中，存在著“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象．通常情況下，下列各種混合或反應(yīng)過程中，不存在“1+1≠2”現(xiàn)象的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)溶液的敘述正確的是（　�。�

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