下列除雜質(zhì)的方法不正確的是（　　）

梳理化學(xué)知識有利于理解和記憶，使你的學(xué)習(xí)更輕松．以下內(nèi)容完全正確的一組是（　�。�

相同質(zhì)量的Zn、Fe分別與足量稀鹽酸作用，產(chǎn)生H₂的質(zhì)量與反應(yīng)時間關(guān)系如下圖所示，其中正確的是（　�。�

（2011?巴彥淖爾）下列實驗操作中，錯誤的是（　�。�

下列說法正確的是（　　）

下列物質(zhì)的用途只是利用其物理性質(zhì)的是（　�。�

（2013?懷柔區(qū)一模）在潛水艇中常用過氧化鈉（Na₂O₂）來吸收人呼出的二氧化碳氣體，并產(chǎn)生氧氣，供給人的呼吸．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．現(xiàn)有過氧化鈉78.0g與足量的二氧化碳反應(yīng)，求生成氧氣的質(zhì)量．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

主題：化學(xué)與航天
材料一：聚焦航天的化學(xué)動力--燃料．“嫦娥一號”探月衛(wèi)星用“長三甲”火箭發(fā)射，頭兩級火箭用的是常規(guī)推進劑偏二甲肼（C₂H₈N₂）和四氧化二氮（N₂O₄），第三級火箭用的推進劑是液氫和液氧．工作人員介紹說：“偏二甲肼有強烈的魚腥味，是一種易燃、易爆的有劇毒的燃料，它只要一遇到火花就會發(fā)生爆炸，極其危險！”
材料二：聚焦21世紀的波斯灣--月球．月球上豐富的資源將會給地球帶來重大貢獻．僅月面表層5cm厚的月球土壤就含有上億噸鐵；月球土壤里含有大約100萬噸至500萬噸氦-3，10噸氦-3所發(fā)的電就可以滿足我國一年的用電量．
回答以下問題：
（1）根據(jù)以上材料小結(jié)火箭燃料偏二甲肼的物理性質(zhì)：．在火箭發(fā)射時，偏二甲肼和四氧化二氮發(fā)生劇烈反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：C₂H₈N₂+2N₂O₄

點燃  .

3N₂+2X+4H₂O，則X的化學(xué)式為．
（2）在加注前兩級推進劑時，你認為應(yīng)采取的措施有；第三級火箭反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）若月球上的鐵礦物主要成分是氧化鐵，寫出目前人們利用此鐵礦石煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）為．
（4）近期對月球的研究發(fā)現(xiàn)在月球兩極可能有冰．化學(xué)家也正著力研究利用太陽光進行催化分解水，取得了一定的成果，請寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：．這一反應(yīng)對于人類開發(fā)月球資源有何意義？（任寫一點）答：．

如圖，用加熱后的玻璃棒點燃白磷來測定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗．回答下列問題：
（1）寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式；
（2）在白磷燃燒時，小氣球會先膨脹，原因是；白磷燃燒后，小氣球會變得比實驗前更癟，原因是；
（3）實驗時，用加熱后的玻璃棒點燃白磷，你能找出其他方法點燃瓶內(nèi)的白磷嗎？．

如圖1是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取氣體的裝置，
請完成下列問題：
（1）寫出圖1中a、b儀器的名稱：a，b；
該裝置中小試管的作用是．
（2）若用該裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：，檢驗該氣體是否收集滿的方法是
（3）若用該裝置制取CO₂氣體，錐形瓶底部應(yīng)放入的藥品名稱是，往a中加入的藥品名稱是．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（4）如圖2所示為收集氧氣裝置，氧氣應(yīng)從（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（5）要鑒別氧氣和二氧化碳，可選擇．
A．水   B．紫色石蕊溶液   C．澄清石灰水   D．燃著的木條．