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科目： 來源： 題型：

（2012?河?xùn)|區(qū)二模）下列家庭廚房中發(fā)生的變化，屬于物理變化的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖所示實驗操作錯誤的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

將下列空格里填上適當概念的序號：①物理變化；②化學(xué)變化；③物理性質(zhì)；④化學(xué)性質(zhì)．
硫是一種淡黃色固體
③
③
，把塊狀硫研成粉末
①
①
，將少量硫粉放在燃燒匙中加熱，硫慢慢熔化
①
①
，繼續(xù)加熱，硫的蒸氣被點燃，產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰
②
②
，生成的氣體無色具有刺激性氣味
③
③
，這說明硫具有可燃性
④
④
．

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科目： 來源： 題型：

正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)．下列實驗技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？
（1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？
儀器中的水既不聚成水滴，也不成股流下
儀器中的水既不聚成水滴，也不成股流下
．
（2）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？
用濕抹布蓋滅
用濕抹布蓋滅
．
（3）在用量筒量取液體體積時，視線要
與凹液面的最低處保持水平
與凹液面的最低處保持水平
保持水平．未說明用量液體取
1-2mL
1-2mL
、固體取
蓋滿試管底部
蓋滿試管底部
．

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科目： 來源： 題型：

比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

2010年7月，三聚氰胺超標奶粉事件“卷土重來”：在青海省一家乳制品廠，檢測出三聚氰胺超標達500余倍，而原料來自河北等地．事件發(fā)生后，有關(guān)部門要求嚴肅查處，杜絕問題奶粉流入市場，徹底查清其來源與銷路，堅決予以銷毀，并依法追究當事人責(zé)任．下列有關(guān)三聚氰胺性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在有關(guān)催化劑的探究過程中某同學(xué)得出下列結(jié)論，其中正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

2010年世界環(huán)境日中國主題：低碳減排?綠色生活．警示溫室效應(yīng)對人類的危害．現(xiàn)已證實引起溫室效應(yīng)的主要氣體是（　　）

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同步練習(xí)冊答案