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科目： 來(lái)源： 題型：

為驗(yàn)證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)．其中不必進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?虹口區(qū)二模）化學(xué)變化2Mg+CO2
點(diǎn)燃
C+2MgO中，氧化劑是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

流失在海外的圓明園稀世生肖鼠首和兔首是我國(guó)的珍貴文物，它們是由銅、錫、鋅等熔合的材料鑄造而成．這種材料不屬于（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的就是為了從化學(xué)的視角來(lái)認(rèn)識(shí)、解決并解釋生產(chǎn)生活中的化學(xué)問(wèn)題和現(xiàn)象．下列關(guān)于金屬的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2004?廈門(mén)）下表是行星上“大氣”（相當(dāng)于地球上的空氣）的主要成分．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
行星名稱(chēng) 行星上“大氣”主要成分
金星 二氧化碳、硫酸
火星 二氧化碳
冥王星 甲烷
（1）它們中可能成為宇宙飛船燃料補(bǔ)給站的行星是：
冥王星
冥王星
．
（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在宇宙飛船飛過(guò)冥王星“大氣”時(shí)，甲烷并沒(méi)有被點(diǎn)燃，請(qǐng)分析其原因：
從物質(zhì)燃燒的條件看，雖然有可燃物和達(dá)到著火點(diǎn)的條件，但冥王星上無(wú)氧氣，因此當(dāng)火箭經(jīng)過(guò)時(shí)，甲烷不可能被點(diǎn)燃
從物質(zhì)燃燒的條件看，雖然有可燃物和達(dá)到著火點(diǎn)的條件，但冥王星上無(wú)氧氣，因此當(dāng)火箭經(jīng)過(guò)時(shí)，甲烷不可能被點(diǎn)燃
．
（3）上圖是我國(guó)“長(zhǎng)征”系列火箭發(fā)射升空的情景，該火箭第一級(jí)是用肼（N2H4）作為燃料，用一氧化氮作為助燃劑，燃燒生成水和空氣中最多的氣體，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
N2H4+2NO
 點(diǎn)燃 
.
 
2N2+2H2O
N2H4+2NO
 點(diǎn)燃 
.
 
2N2+2H2O
．
（4）“勇氣”號(hào)近日測(cè)得溫度很高的火星表層土壤中可溶性鹽的含量高，科學(xué)家認(rèn)為這是火星“地下”有水的證據(jù)，請(qǐng)結(jié)合溶液的有關(guān)知識(shí)，談?wù)劄槭裁窗堰@個(gè)發(fā)現(xiàn)認(rèn)為是火星有水的證據(jù)：
地下有水→水溶解地下的可溶性鹽→可溶性鹽上升至表面→在表面高溫下水被蒸發(fā)→表面留下固體鹽
地下有水→水溶解地下的可溶性鹽→可溶性鹽上升至表面→在表面高溫下水被蒸發(fā)→表面留下固體鹽
．科學(xué)家讓“勇氣”號(hào)在火星上找水的意義是：
有水就可能有生命
有水就可能有生命
．
（5）若要在月球上建立永久空間站，需要解決空間站內(nèi)氧氣和二氧化碳之間循環(huán)的問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋�(gè)設(shè)想：
①可設(shè)法種植植物；②研究能吸收二氧化碳放出氧氣的化學(xué)物質(zhì)
①可設(shè)法種植植物；②研究能吸收二氧化碳放出氧氣的化學(xué)物質(zhì)
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)提供的材料，結(jié)合你已有的知識(shí)，回答下列問(wèn)題．
材料1  循環(huán)經(jīng)濟(jì)
進(jìn)入2004年，循環(huán)經(jīng)濟(jì)成為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的熱門(mén)話題．從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度，循環(huán)經(jīng)濟(jì)是循環(huán)流動(dòng)性經(jīng)濟(jì)，即“資源--產(chǎn)品--再生資源”，而傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)是一種單向流動(dòng)的線性經(jīng)濟(jì)，即“資源--產(chǎn)品--廢物”．
材料2  理想的氫元素循環(huán)
我國(guó)的原油儲(chǔ)量?jī)H占世界的2.43%，天然氣儲(chǔ)量只占世界的1.20%．氫氣是未來(lái)理想的能源，水是未來(lái)氫氣之源．理想的氫元素循環(huán)如下圖所示：
精英家教網(wǎng)
（1）下列觀點(diǎn)正確的有（
 
）
A．推行循環(huán)經(jīng)濟(jì)能解決我國(guó)的能源危機(jī)、資源短缺、環(huán)境污染等問(wèn)題
B．化學(xué)反應(yīng)不僅能為人類(lèi)提供有用的物質(zhì)，而且能夠消除對(duì)人類(lèi)有害的物質(zhì)
C．從循環(huán)經(jīng)濟(jì)的角度看，廢物就是放錯(cuò)了位置的資源
D．在“資源--產(chǎn)品--廢物”的生產(chǎn)過(guò)程中，不遵循質(zhì)量守恒定律
（2）對(duì)于理想的氫元素循環(huán)，下列說(shuō)法正確的是（
 
）
A．光能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為電能
B．在理想的氫元素循環(huán)過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化
C．水的分解反應(yīng)需要吸收能量
（3）寫(xiě)出材料2中水分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2005?廣東）某課外活動(dòng)小組通過(guò)Intnet網(wǎng)上資料得知：廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3．他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液，準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收．于是，他們進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：
（1）[設(shè)計(jì)方案]①加入比銀活潑的金屬單質(zhì)  ②除去金屬混合物中的雜質(zhì)
（2）[小組討論]
①選擇加入的金屬
甲同學(xué)認(rèn)為：向定影液中加入過(guò)量的銅粉，則得到的金屬混合物含有銀和銅；
乙同學(xué)認(rèn)為：向定影液中加入過(guò)量的鐵粉，則得到的金屬混合物含有銀和鐵．你認(rèn)為
乙；
乙；
同學(xué)的方案更合理，其原因是
鐵粉和銀粉能分離
鐵粉和銀粉能分離
，該方案的化學(xué)方程式為
2AgNO3+Fe=Fe（NO3）2+2Ag
2AgNO3+Fe=Fe（NO3）2+2Ag
．
②除去銀粉中混有的金屬向金屬混合物中加入的試劑是
（稀）鹽酸（或稀硫酸）
（�。}酸（或稀硫酸）
，化學(xué)方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑（或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑）
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑（或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑）

（3）[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]過(guò)程如下：
①?gòu)U棄定影液立
加活潑金屬(過(guò)量)
操作a
金屬混合物+溶液A
②金屬混合物
加試劑(適量)
操作b
Ag+溶液B
請(qǐng)回答：操作a是
過(guò)濾
過(guò)濾
，需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗
；溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為
FeCl2（或FeSO4）
FeCl2（或FeSO4）
．
（4）[產(chǎn)品驗(yàn)證]請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證得到的銀中是否還含有鐵粉，方法是
用磁鐵接觸，看銀粉是否被磁鐵吸引或取少量固體滴入稀鹽酸或稀硫酸，看是否有氣泡放出
用磁鐵接觸，看銀粉是否被磁鐵吸引或取少量固體滴入稀鹽酸或稀硫酸，看是否有氣泡放出
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2005?廣東）某興趣小組用如圖所示裝置做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，試回答：
（1）用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中，當(dāng)溶液剛好由
紅
紅
色變成
無(wú)
無(wú)
色時(shí)，停止加入鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
HCl+NaOH=NaCl+H2O
HCl+NaOH=NaCl+H2O

（2）實(shí)驗(yàn)（1）中，某同學(xué)不小心又多加了幾滴鹽酸，這時(shí)溶液的pH
＜
＜
7（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）若要除去實(shí)驗(yàn)（2）中過(guò)量的鹽酸可選用的試劑是
NaOH（或Na2CO3、NaHCO3、Na20）
NaOH（或Na2CO3、NaHCO3、Na20）
（填化學(xué)式）．
（4）中和反應(yīng)在實(shí)際中具有廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例：
（用熟石灰）改良酸性土壤、（用氫氧化鋁）治療胃酸過(guò)多
（用熟石灰）改良酸性土壤、（用氫氧化鋁）治療胃酸過(guò)多
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2005?廣東）甲醛（化學(xué)式為CH2O）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，易溶于水，有毒．為使服裝達(dá)到防皺、改善手感等效果，在加工中需添加甲醛．但衣物中殘留的甲醛超標(biāo)會(huì)損害人體健康．以下說(shuō)法或做法中錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2005?廣東）食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān)．下列做法不會(huì)危害人體健康的是（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案