氧氣是空氣的主要成分之一，下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

1. A.
   氧氣在某些狀態(tài)下是淡藍(lán)色的
2. B.
   魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水
3. C.
   用帶火星的木條看能否復(fù)燃用來(lái)檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣
4. D.
   鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體

今年10月1日，首都各屆在天安門廣場(chǎng)隆重舉行了國(guó)慶六十周年的慶祝活動(dòng)，下列有關(guān)慶祝活動(dòng)的情景中，蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是

1. A.
   彩旗飄揚(yáng)
2. B.
   氣球升空
3. C.
   燃放焰火
4. D.
   歌聲嘹亮

我國(guó)目前大氣污染很嚴(yán)重，相當(dāng)于發(fā)達(dá)國(guó)家五六十年代污染最嚴(yán)重時(shí)期的污染水平，這些大氣污染主要來(lái)源于哪幾個(gè)方面？

生活離不開(kāi)化學(xué)．下列做法中合理的是

1. A.
   青少年適量補(bǔ)充微量元素鐵以預(yù)防佝僂病
2. B.
   利用硝酸銨溶于水吸熱的原理，自制冰袋給發(fā)燒病人降溫
3. C.
   有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金
4. D.
   經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋，能使之光亮、耐用

下表所列為一些常見(jiàn)食品的近似pH，胃酸過(guò)多的人在空腹時(shí)，最好食用

1. A.
   柑橘
2. B.
   蘋果
3. C.
   葡萄
4. D.
   玉米粥

下圖是A、B、C三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線，根據(jù)圖回答：
（1）在10℃至20℃之間，三種物質(zhì)的溶解度大小順序是：________．
（2）N點(diǎn)是30℃A物質(zhì)的________溶液，M點(diǎn)的意義：________，該溫度下30克B的飽和溶液中含B物質(zhì)________克；
（3）若要從A中含少量B的混合物中分離出A，則可采用________的方法進(jìn)行；
（4）10℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至30℃有晶體析出的是________；
（5）除以上內(nèi)容，根據(jù)此圖你還能獲得的信息有：________．

下圖是某實(shí)驗(yàn)中各物質(zhì)間的變化關(guān)系：

（1）寫出氧化銅與與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．
（2）氣體C的化學(xué)式是________．
（3）溶液D中一定含有的溶質(zhì)是________（寫化學(xué)式）．

《知音》2008年2月末版一篇文章報(bào)道，北美沙丘鶴（如圖所示）近十年徒遷經(jīng)過(guò)美國(guó)的索諾蘭沙漠時(shí)，數(shù)量每年都遞減20%以上，科學(xué)家分析主要原因是環(huán)境惡化沙塵暴次數(shù)增多而減少的，請(qǐng)你談?wù)勅绾尾拍芊乐够驕p少沙塵暴次數(shù)好嗎？

某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．
（1）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式________．
（2）請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱：
a________b________ c________d________
（3）他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出來(lái)：
①．________
②．________
③．________
④．________
（4）收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并________（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃．導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：________．

“低碳城市”的理念貫穿在上海世博園的建設(shè)中

（1）“低碳城市”的建設(shè)減少了二氧化碳?xì)怏w的排放，能減緩________的程度；自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是________；請(qǐng)你寫出一種日常生活中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的做法：________．
（2）法國(guó)化學(xué)家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)使CO₂和H₂在催化劑作用下生成CH₄和H₂O．試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
（3）近來(lái)有科學(xué)家提出利用“碳捕捉技術(shù)”來(lái)降低工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放量．“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO₂分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用．常利用足量的NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO₂，過(guò)程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．①捕捉室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．
②把CaO放入反應(yīng)分離室中與H₂O反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________；利用此反應(yīng)，氧化鈣可用作食品________劑．
③“反應(yīng)分離”中，得到固體物質(zhì)的基本操作是________，該固體是碳酸鈣．
④整個(gè)過(guò)程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)有________．
（4）取10g碳酸鈣固體高溫加熱，一段時(shí)間后停止加熱，測(cè)得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則下列判斷正確的是________．
A．生成了2g二氧化碳
B．剩余固體質(zhì)量為5g
C．生成了5.6g氧化鈣
D．剩余碳酸鈣的質(zhì)量為8g．