下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，觀察不到明顯現(xiàn)象的是（　�。�

下列說法正確的是（　�。�

觀察下表：
幾種原子的組成

原子的種類	原    子   核		核外電子數(shù)
	質(zhì)子數(shù)	中子數(shù)
氫	1	0	1
碳	6	6	6
氧	8	8	8
鈉	11	12	11
鐵	26	30	26

從表中你能得到那些信息？（至少寫出3條）
（1）
（2）
（3）．

（1）用容積為30mL的試管加熱某種液體時，試管中液體的體積不超過mL．
（2）如圖所示，將一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰上，1-2s后取出，觀察到火柴梗上有兩處碳化（變黑），此實(shí)驗(yàn)說明．

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

（2013?雙灤區(qū)模擬）某化學(xué)興趣小組對一包干燥的白色粉末組成進(jìn)行探究．請你參與并回答有關(guān)問題：
【教師提醒】它由碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉三種固體中的一種或兩種組成．
【提出猜想】白色粉末可能的組成有：①只有碳酸鈣；②只有碳酸鈉；③只有氫氧化鈉；④是碳酸鈉、碳酸鈣的混合物；⑤是碳酸鈣、氫氧化鈉的混合物；⑥是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物．
【探究思路】利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以甄別，先分別探究其中是否含有碳酸鈣，逐步縮小范圍，然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^實(shí)驗(yàn)探究其組成．
【查閱資料】
1、碳酸鈉俗稱純堿，溶液呈堿性．  2．CaCl₂、Ca（NO₃）₂、BaCl₂等溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）甲同學(xué)取適量白色粉末裝入試管中，然后加入足量的水，振蕩．結(jié)果白色粉末全部溶解，從而排除猜想中的（填猜想中的序號）．
（2）在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上，乙同學(xué)另取少量白色粉末于試管中，加入足量的水溶解后再滴加2～3滴酚酞試液，振蕩后觀察，溶液變成紅色．乙同學(xué)認(rèn)為只有猜想③正確，可是丙同學(xué)卻不是這樣認(rèn)為，他的理由是．
（3）丁同學(xué)進(jìn)一步確定白色粉末的組成，在甲同學(xué)所得的溶液中加入足量的稀鹽酸，結(jié)果有氣泡產(chǎn)生，于是丁同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想③，試寫出產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
【交流討論】
通過上述實(shí)驗(yàn)探究，小組內(nèi)展開了激烈的討論，有的同學(xué)認(rèn)為猜想②正確，有的同學(xué)認(rèn)為猜想⑥正確，各執(zhí)一詞．于是小明同學(xué)想出一種方法：在甲同學(xué)所得的溶液中先加入過量的溶液，然后再滴入，根據(jù)看到的的現(xiàn)象，從而得出猜想⑥是正確的．
【反思評價】
戊同學(xué)指出：實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要的手段，但要注意實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，如果小明同學(xué)加入的試劑的先后順序顛倒一下，你認(rèn)為（填“能”或“不能”）準(zhǔn)確驗(yàn)證猜想⑥正確．

（2013?雙灤區(qū)模擬）下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：

（1）寫出A物質(zhì)的化學(xué)式：；
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：；
（3）若I是紅褐色沉淀，請寫出G+F→I的化學(xué)方程式：；
（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：．

（2013?雙灤區(qū)模擬）下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度．

溫度/℃	0	20	40	60	80
溶解度/g	13.3	31.6	63.9	110	169

（1）20℃時，向50g水中加入30g硝酸鉀，充分溶解后得到（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）觀察上述表格，可以總結(jié)出的規(guī)律是．
（3）如圖所示，小燒杯中盛放的是飽和硝酸鉀溶液．若將適量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中，不斷攪拌，能夠使小燒杯中有固體析出的是．
A．冰        B．氧化鈣       C．硝酸銨        D．氫氧化鈉
（4）下列關(guān)于60℃時硝酸鉀飽和溶液的說法，正確的是
A．溶質(zhì)質(zhì)量最多為110g
B．溶質(zhì)質(zhì)量一定比溶劑多
C．一定比40℃硝酸鉀溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大．

（2013?雙灤區(qū)模擬）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實(shí)為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何處理的？
（1）對野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好、不易破碎的材料制的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用（填字母）制的．
A．金屬              B．陶瓷            C．無所謂．
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是．
（3）野餐食譜如下：主食：饅頭；配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干．從營養(yǎng)角度來看，你準(zhǔn)備再添一樣．（填字母）．
A．炒雞蛋        B．牛奶        C．黃瓜       D．烤野兔肉．
（4）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是．
（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是．（填字母）．
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
（6）郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，你回來進(jìn)行清洗后將鏈條傳動部件涂上油進(jìn)行防銹，你依據(jù)的原理是：．

（2013?雙灤區(qū)模擬）“地球一小時”是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月份最后一個周六晚20：30至21：30熄燈（或盡可能關(guān)閉其他用電設(shè)施）一小時，來表明應(yīng)對氣候變化行動的支持．
（1）2012年3月31日，“地球一小時”活動來臨之際，我市大學(xué)生科普志愿者在縣城城區(qū)和鎮(zhèn)政府所在地開展了主題科普宣傳活動．假設(shè)在城區(qū)有5000戶參與了此次活動，每個家庭的燈都是五十瓦，每家有五盞，那么一共節(jié)省度電．
（2）熄燈活動與氣候變化有關(guān)是因?yàn)榛鹆Πl(fā)電放出的會造成酸雨，放出的二氧化碳會造成．
（3）請你參與此次活動，說說你家省電的方案：．