科目： 來源： 題型：

（2011?灌云縣模擬）如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學反應，則下列說法正確的是（　�。�

A．該反應可能屬于化合反應

B．該反應不一定符合質(zhì)量守恒定律

C．該反應前后元素的種類發(fā)生了改變

D．兩種反應物均為單質(zhì)，生成物可能是氧化物

科目： 來源： 題型：

（2011?灌云縣模擬）今年4月22日是第41個世界地球日．今年地球日主題為：“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”． 保護地球是我們每個公民應盡的義務和責任，下列舉措不符合這一主題的是（　�。�

A．某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用

B．積極開發(fā)使用風能、太陽能等新能源，減少化石燃料的使用

C．禁止秸稈就地焚燒，提倡用秸稈代替煤作燃料 進行火力發(fā)電

D．將所有廢棄塑料采用焚燒處理，解決日益嚴重的“白色污染”問題

科目： 來源： 題型：

（2011?灌云縣模擬）用如圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示．對該實驗的描述錯誤的是（　�。�

A．甲試管中收集到的是一種助燃性氣體

B．該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成

C．向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性

D．甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為1：8

科目： 來源： 題型：

（2011?灌云縣模擬）下列實驗的錯誤操作與“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　　）

A．
標簽受損

B．
受熱儀器破裂

C．
液體向外飛濺

D．
量取的液體實際體積偏大

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

如圖為實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖，回答問題：
（1）任意寫出兩種帶有標號儀器的名稱
①

a 酒精燈

a 酒精燈

②

b 試管

b 試管

（2）圖中有幾處明顯錯誤，請改正過來
①

酒精燈火焰應對準有藥物的部位加熱

酒精燈火焰應對準有藥物的部位加熱

②

試管口應塞一團棉花

試管口應塞一團棉花

③

試管口應略向下傾斜

試管口應略向下傾斜

④

導氣管只需露出橡皮塞少許

導氣管只需露出橡皮塞少許

（3）可用圖中的收集方法收集氧氣的理由是

氧氣不易溶于水

氧氣不易溶于水

，當氣泡

連續(xù)均勻冒出

連續(xù)均勻冒出

時開始收集．
（4）張珊同學按照下列實驗步驟進行了實驗：①按要求連接好儀器，②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上，③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中，④加熱試管收集氧氣，⑤結(jié)束時，先用燈帽蓋滅酒精燈，待試管冷卻后將導管移出水槽．請你分析，張珊同學的實驗中缺少的關鍵步驟是

檢查裝置的氣密性

檢查裝置的氣密性

．還有一步明顯的錯誤操作，這種錯誤可能引起的后果是

水倒吸入試管炸裂試管

水倒吸入試管炸裂試管

．

科目： 來源： 題型：

過氧化氫（化學式為H₂O₂，俗稱雙氧水）在常溫下是一種無色液體，能在二氧化錳（MnO₂）催化作用下迅速分解，放出氧氣，同時生成水．在實驗室中可用右圖所示裝置用雙氧水制取氧氣（通過分液漏斗玻璃活塞的“開”、“關”，可隨時向錐形瓶中滴加雙氧水）．如果在實驗室中用此方法代替加熱高錳酸鉀來制取氧氣，請簡述其有哪些優(yōu)點？
（1）

裝置簡單、操作簡便

裝置簡單、操作簡便

（2）

H₂O₂可根據(jù)需要隨時補充可隨時控制反應的發(fā)生和停止等

H₂O₂可根據(jù)需要隨時補充可隨時控制反應的發(fā)生和停止等

．

科目： 來源： 題型：

下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程．
請回答下列問題：
（1）鐵絲為什么要繞成螺旋狀？
（2）集氣瓶內(nèi)為什么要預先裝少量水或鋪一層細砂？
（3）點燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的最適宜時刻和方法分別是什么？