圖是某學生設計的制取氧氣，并驗證其與炭粉發(fā)生化學反應的實驗裝置
（1）寫出a中的化學反應方程式．
（2）反應發(fā)生后，d中溶液變渾濁，寫出該反應的化學方程式．
（3）除去用雙氧水制得的氧氣中混有少量的水蒸氣，應在（填甲、乙或丙）處添加 裝置（填Ⅰ或Ⅱ），證明d裝置中的反應已完全，應在（填甲、乙或丙）處添加（填I或Ⅱ）裝置．
（4）該裝置設計中存在的主要問題是．

A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最多的元素，B是人體中含量最多的金屬元素，C元素組成的單質(zhì)是自然界最輕的氣體，D元素組成的物質(zhì)種類繁多，且是有機物中不可缺少的元素，由以上四種元素組成的物質(zhì)相互間發(fā)生的反應，有如下轉(zhuǎn)化關系：
（1）BA+C₂A→B（AC）₂ 
（2）DC₄+A₂→C₂A+DA₂
（3）B（AC）₂+DA₂→BDA₃↓+C₂A
試回答：
①C的離子符號     
②B（AC）₂化學式
③寫出上述表示式（2）的化學方程式．

如圖是a、b、c在種物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）t₂℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？（填“能”或“不能”）．
（2）t₁℃時a、b、c三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液的溫度升高到t₂℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是．
A、c＞a=b  B、a=b＞c  C、a＞b＞c  D、b＞a＞c
（3）已知A物質(zhì)在20℃時的溶解度為40g，現(xiàn)有A物質(zhì)m g溶于n g水中恰成為20℃時的飽和溶液，請寫出其中存在的比例關系式：．

化學與生活、生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系相關，現(xiàn)有硝酸鉀、硝酸銨、氧氣、活性炭、熟石灰，小蘇打，請按要求填寫化學式．
（1）可用來吸收水中異味的是；   
（2）用來改良酸性土壤的是；
（3）可用作復合肥的是；   
（4）常常在速發(fā)粉中作發(fā)酵用的是
（5）同一種元素在同一化合物中顯示不同化合價的是．

某粒子的結(jié)構示意圖如圖，若該粒子帶二個單位的負電荷，則下列X的值和對應粒子符號表示正確的一項是（　�。�

下列實驗操作中，不正確的是（　�。�

下表是元素周期表的部分信息，請回答下列問題：

1H 氫								2He 氦
3Li 鋰	4Be 鈹		5B 硼	6C 碳	7N 氮	8  O 氧	9   F 氟	10Ne 氖
llNa 鈉	12Mg 鎂		13A1 鋁	14Si 硅	15P 磷	16S 硫	17C1 氯	18Ar 氬
19K 鉀	XCa 鈣	…

（1）地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是．
（2）分析上表可發(fā)現(xiàn)：每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是，根據(jù)此規(guī)律，可知圖中X=．你還獲取了哪些信息或規(guī)律（只寫一條）．
（3）某物質(zhì)經(jīng)分析只含有8號元素，則該物質(zhì) （填序號）．
A．一定是單質(zhì)     B．一定是化合物     C．可能是混合物．

（2012?自貢）（1）20℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6g，其含義是：在20℃時，．
（2）在t℃時，將一定質(zhì)量的某不飽和硝酸鉀溶液分成等質(zhì)量的A、B兩份．在恒溫下，將A溶液蒸發(fā)掉5g水，析出1g晶體；在恒溫下，將B溶液蒸發(fā)掉10g水，析出3g晶體．則t℃時硝酸鉀的溶解度為g．

（2012?自貢）實驗室按下圖所示裝置制取CO₂，并檢驗CO₂的性質(zhì)．試回答以下問題：

（1）實驗開始前，先應檢查裝置A的．
（2）用裝置A來制取CO₂，所用的藥品是和（寫化學式）
（3）若要用裝置B鑒定CO₂，在B中應盛放的試劑名稱是，當將標①和②的導管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是．
（4）若要用裝置C證明CO₂能與水反應生成碳酸，C中除有少量水外，應加入的試劑是，當將標①和③的導管口連接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是．
（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當將標①和④的導管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是．
（6）繼續(xù)設計并進行有關CO₂性質(zhì)的探究實驗，如裝置E、F．先在裝置E中放一個用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置實驗現(xiàn)象．請回答：該實驗的目的是探究．