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科目： 來源： 題型：

（2013?北塘區(qū)一模）如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．從圖中獲得的信息錯誤的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?北塘區(qū)一模）化學(xué)就在我們身邊，下列說法或做法不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?斗門區(qū)一模）“低碳生活”是指在生活作息時減少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式．下列不符合“低碳生活”主題的是（　　）

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科目： 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列文字，回答問題：
實驗室制取氨氣，常采用加熱氯化銨和熟石灰混合物的方法．氨氣是一種有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，它的密度比空氣小，是制取氮肥的一種基本原料．
（1）實驗室制氨氣可用到的儀器有：①大試管；②酒精燈；③量筒；④集氣瓶；⑤水槽；⑥導(dǎo)氣管；⑦漏斗；⑧天平；⑨藥匙．下列選擇正確的一組是
C
C
．
A．②③④⑥⑨
B．②④⑤⑥⑨
C．①②④⑥⑨
D．①②④⑤⑥⑨
（2）收集氨氣的方法是
向下排空氣法
向下排空氣法
，原因是
氨氣極易溶于水，且密度比空氣小
氨氣極易溶于水，且密度比空氣小
．

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科目： 來源： 題型：

（2003?大連）氮氣可用作水果的保護氣，紅磷可用于制造煙幕彈．請分別說明原因，并寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達式．

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如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作，試回答下列問題：

（1）C圖中，木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是
放出熱量，發(fā)出白光
放出熱量，發(fā)出白光
；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
．
（2）B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的
外焰
外焰
部分迅速燒紅；C圖中盛放氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是
防止氧氣逸出
防止氧氣逸出
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入盛滿氧氣的集氣瓶，觀察到木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中劇烈．上述現(xiàn)象說明氧氣具有什么樣的性質(zhì)？

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科目： 來源： 題型：

為了延長白熾燈的壽命，燈泡放有少量紅磷作脫氧劑，其作用原理的文字表達式為
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
，該反應(yīng)得基本類型為
化合
化合
反應(yīng)．

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下列對分解反應(yīng)的敘述，正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

目前很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標，原因是（　�。�

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