下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

下列實驗操作中，正確的是（　�。�

2008北京奧運本著“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的理念，以下行為中，與綠色奧運相符的是（　�。�
①植樹造林 ②不用含磷洗衣粉 ③合理回收利用廢舊電池及廢舊金屬 ④不使用農(nóng)藥和化肥 ⑤工廠將廢水處理合格后排放 ⑥盡量使用可降解塑料制品 ⑦加大環(huán)保的宣傳力度．

下列家用物品中，都用到的材料是 （　�。�

已知草酸（H₂C₂O₄）在加熱條件下會發(fā)生分解反應(yīng)，同學(xué)們對生成物產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是用實驗的方法對生成的物質(zhì)進行探究．
[提出猜想]產(chǎn)生的氣體是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物．
[查閱資料]堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物．
[實驗過程]同學(xué)們經(jīng)過討論設(shè)計了如下圖所示裝置，并進行了實驗（部分夾持儀器已略去）．

（1）觀察到裝置D中產(chǎn)生的現(xiàn)象為，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）裝置C的作用為吸收混合氣體中的水和二氧化碳，其中氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）觀察到裝置B中澄清石灰水變渾濁，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式，由此得出的結(jié)論為．又知裝置C的質(zhì)量增加了，E中石灰水變渾濁了，并結(jié)合上述實驗現(xiàn)象，某同學(xué)得出了結(jié)論．
[得出結(jié)論]同學(xué)認為猜想正確，請寫出草酸分解的方程式．
[反思與評價]（1）有同學(xué)認為上述實驗有不足之處，你認為下列建議正確的是
（填數(shù)字序號）．①應(yīng)在裝置A、B之間增加檢驗水蒸氣的裝置；②應(yīng)在裝置E后增加尾氣處理裝置；③可將裝置C換成裝有濃硫酸的洗氣瓶；④裝置C、D之間增加盛有澄清石灰水的洗氣瓶n
（2）某煉鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵76%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)純鐵的質(zhì)量是多少？

請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標有字母a的儀器名稱；
（2）若用B制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
（3）某同學(xué)收集了一瓶氧氣，準備做硫在氧氣中燃燒的實驗，為防止反應(yīng)生成的氣體污染空氣，最好在集氣瓶底部事先盛放適量的（選填“澄清石灰水”、“氫氧化鈉濃溶液”或“水”）；
（4）實驗室用裝置C和D制備干燥的二氧化碳氣體時，從長頸漏斗中加入的試劑是（填試劑名稱，下同），D中盛放的試劑是．

實驗小組要完成鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉四種無色溶液的鑒別實驗，他們先分別取少量這四種溶液于試管中，冉分別向這四只試管中滴入紫色石蕊試液．
（1）先被鑒別出來的兩種物質(zhì)是什么？
（2）接著他們用現(xiàn)有試劑，將另外兩種溶液鑒別出來．寫出鑒別時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．

物質(zhì)的用途和使用辦法等與其性質(zhì)有關(guān)．
（1）乙醇汽油被廣泛使用，其優(yōu)點是能減少汽車尾氣對空氣的污染、、乙醇可以再生．寫出乙醇燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式．
（2）農(nóng)業(yè)上，波爾多液可殺滅病菌，但它不能用鐵桶盛放，用化學(xué)方程式做出解釋．
（3）生活中，可用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹跡，用方程式表示出除鐵銹的原理．

如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖，圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子．
（1）微觀上，在化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生改變；
（2）若“●”是碳原子，“”是氧原子，則“”和“”的性質(zhì)不同的原因是什么？

某反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2FeTi0₃+7CL₂+3C=2X+2FeCL₃+3C0₂．由此可知，X的化學(xué)式是，你的依據(jù)是．