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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?東城區(qū)一模）小東同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)不與鹽酸反應(yīng)的小球放入盛有鹽酸的燒杯中，小球漂浮于液面（位置如圖所示）．然后將從廢舊電池外殼中收集來(lái)的鋅片（過(guò)量）投入杯中，到不再有氣泡產(chǎn)生為止（溶液體積變化忽略不計(jì)）．與開始時(shí)相比，小球所處的位置將（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?寶坻區(qū)二模）化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外．一定溫度下符合“1+1=2”的事實(shí)的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?東城區(qū)一模）欲將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)除去，所選用的試劑或方法正確的是（　�。�
序號(hào) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的試劑或方法
① O2 CO2 通過(guò)足量NaOH溶液
② Zn Cu 加入過(guò)量稀鹽酸、過(guò)濾
③ NaCl Na2CO3 加入適量稀鹽酸、蒸發(fā)
④ CO2 CO 點(diǎn)燃混合氣體

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?東城區(qū)一模）在一定量的稀硫酸中加入某種物質(zhì)（橫坐標(biāo)V表示加入該物質(zhì)的體積），其對(duì)應(yīng)曲線變化正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?東城區(qū)一模）以下各種用于吸收極易溶于水的氣體a的裝置中，容易發(fā)生倒吸現(xiàn)象（溶液進(jìn)入氣體發(fā)生裝置中）的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?東城區(qū)一模）化學(xué)是材料科學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和能源科學(xué)的重要基礎(chǔ)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?東城區(qū)一模）在探究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時(shí)，小明的下列做法中不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?東城區(qū)一模）下列觀點(diǎn)中正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?東城區(qū)一模）化學(xué)科學(xué)中最有創(chuàng)造性的工作之一就是設(shè)計(jì)和制備新物質(zhì)，為人類造福．例如，現(xiàn)在用作食品添加劑的檸檬酸（C6H8O7）大多數(shù)是人造的．下列有關(guān)檸檬酸的說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?東城區(qū)一模）酸堿鹽與生產(chǎn)生活密切相關(guān)，下列關(guān)于物質(zhì)的用途敘述不正確的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案