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科目： 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
水
H2O
H2O
；
硫酸鉀
K2SO4
K2SO4
；
碳酸鈉
Na2CO3
Na2CO3
；
氯化鉀
KCl
KCl
；
氧化銅
CuO
CuO

氫氧化鈣
Ca（OH）2
Ca（OH）2
；
硝酸銨
NH4NO3
NH4NO3
；
氯化鎂
MgCl2
MgCl2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)在生產(chǎn)中起著非常重要的作用．請(qǐng)按要求完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式，并寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型（分解或化合）：
①鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
；反應(yīng)類(lèi)型
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

②高錳酸鉀分解制取氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；反應(yīng)類(lèi)型
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

③鎂條在空氣中燃燒
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
；反應(yīng)類(lèi)型
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

④二氧化碳通入澄清石灰水
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
；
⑤實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用名稱(chēng)或化學(xué)用語(yǔ)填空：
①I(mǎi)
碘元素或一個(gè)碘原子
碘元素或一個(gè)碘原子
，
②2個(gè)汞原子
2Hg
2Hg
，
③3個(gè)氯離子
3Cl-
3Cl-
，
④2P2O5
2個(gè)五氧化二磷分子
2個(gè)五氧化二磷分子
，
⑤氫氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
+2
Mg
（OH）2
+2
Mg
（OH）2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列情況下所采用的滅火方法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：

在對(duì)氧氣的化學(xué)性質(zhì)所進(jìn)行的探究活動(dòng)中，你能觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

若將氧氣和二氧化碳兩種無(wú)色氣體區(qū)別開(kāi)來(lái)，下列方法中不可行的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序不正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

為了增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí)，變廢為寶，鎮(zhèn)江市實(shí)行垃圾分類(lèi)回收．市區(qū)街道的垃圾箱中綠色箱用來(lái)裝可回收利用的垃圾，黃色箱用來(lái)裝不可回收的垃圾．以下物質(zhì)能放進(jìn)綠色垃圾箱的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

我們所研究的一些物質(zhì)有著廣泛的用途，下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2006?資陽(yáng)）化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)在化學(xué)已與人們生活息息相關(guān)．下列科普或廣告用語(yǔ)中，不符合科學(xué)的是（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案