下列元素中對動植物有非常重要的作用，但在地殼中含量較少的一組是（　　）

氧元素與硫元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

A-E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A能使帶火星的木條復(fù)燃E濃溶液能使小木棒變黑．它們反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中部分生成物未標(biāo)出）．
（1）金屬單質(zhì)B的化學(xué)式式：；黑色固體C的化學(xué)式為．
（2）金屬鐵與藍(lán)色溶液D反應(yīng)的化學(xué)方程式．

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題
（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用發(fā)生裝置B，加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，應(yīng)采用的發(fā)聲裝置，采用裝置E收集而不用C的理由，證明二氧化碳收集滿的方法是．
（3）氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣�。畬�(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣．則選用的發(fā)生裝置為；收集氨氣應(yīng)選用的裝置為；

2011年3月，日本地震引發(fā)核電站泄漏事故．
（1）福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生放出氫氣，當(dāng)接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng)，導(dǎo)致連續(xù)爆炸請寫出氫氣爆炸時的化學(xué)方程式為．
（2）地震發(fā)生后因斷電海水冷卻系統(tǒng)停止工作，反應(yīng)堆溫度過高使水蒸氣和燃料包殼反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）爆炸引起核泄漏，造成銫-137散逸在空氣中．銫的核電荷數(shù)是55，則銫的質(zhì)子數(shù)為．
（4）下列有關(guān)能源利用的說法錯誤的是．
A．科學(xué)安全利用核能                    B．充分利用風(fēng)能、地?zé)崮芎吞�陽�?br />C．盡可能多的利用石油煤等化石能         D．尋找可循環(huán)利用的生物能源．

為了研究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從某河中取水樣，觀察到：A，水樣呈黃色，有異味　　B、水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行，除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其性除去水樣中的顏色和異味；
（2）可用來檢驗(yàn)該水樣是硬水或軟水；
（3）將水樣通過一定操作得到蒸餾水，把下列物質(zhì)分別加入適量蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是；
A、食鹽　　　　B、花生油　　C、硫酸銅　　D、面粉．

沼氣是稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的，其主要成分和天然氣的主要成分相同．
（1）沼氣作燃料利用其（選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
（2）沼氣的主要成分是．完全燃燒的化學(xué)方程式是．
（3）用沼氣作燃料，與用煤相比能減少的空氣污染物有（答一種即可）．

如圖是MN兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

夜間發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄漏時，可以采取的應(yīng)急措施是（　�。�

“伐薪燒炭南山中”唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》詩句，詩句中的“伐薪”和”燒炭“各指的變化是（　　）