相關(guān)習(xí)題
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請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)為硫在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是
發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體
發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體

(2)B實(shí)驗(yàn)為空氣中氧氣含量的測定,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
氧氣約占空氣總體積的
1
5
氧氣約占空氣總體積的
1
5
,若測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是
裝置氣密性不好,紅磷不足(合理均可)
裝置氣密性不好,紅磷不足(合理均可)
(至少寫兩條).
(3)C實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,
火星四射,生成黑色固體
火星四射,生成黑色固體
,放出大量的熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
.集氣瓶中水的作用是
防止生成物熔化濺落炸裂瓶底
防止生成物熔化濺落炸裂瓶底

(4)D實(shí)驗(yàn)中可觀察到A杯中溶液變紅,能夠得到的結(jié)論是
AC
AC
(填字母).
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的    B.氨分子有一定質(zhì)量     C.濃氨水具有揮發(fā)性.

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實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.

請回答以下問題.
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
集氣瓶
集氣瓶

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
A
A
,收集裝置為
D或E
D或E

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.用裝置
D
D
(填字母序號(hào))收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條
放在集氣瓶口
放在集氣瓶口
,若觀察到木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳.

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下列涉及到的各物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì).如圖所示的各物質(zhì)間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng) )
(1)若B是一種支持燃燒的氣體,能使帶火星的木條復(fù)燃,則該氣體化學(xué)式為
O2
O2
,A物質(zhì)的化學(xué)式為
H2O2
H2O2

(2)若某紅色固體在B中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
2P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

(3)若D是一種密度最小的氣體,請你寫出D在B中燃燒生成C的化學(xué)方程式
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
.(4)C生成D的反應(yīng)基本類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

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在點(diǎn)燃條件下,F(xiàn)和G反應(yīng)生成H和I.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.

請回答以下問題:
(1)1個(gè)H分子中含有
2
2
個(gè)原子.
(2)F中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為
3:1
3:1
(計(jì)算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示).
(3)4種物質(zhì)中,屬于氧化物的是
CO2、H2O
CO2、H2O
(填物質(zhì)的化學(xué)式).
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
,該反應(yīng)中生成H和I的質(zhì)量比為
22:9
22:9
(計(jì)算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示).
(5)有關(guān)該反應(yīng)的下列說法中,正確的是
ABCD
ABCD

A.屬于氧化反應(yīng)               B.反應(yīng)前后元素種類不變
C.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變       D.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變.

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元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的部分信息請認(rèn)真分析表中信息,回答下列問題:

(1)食品包裝中用于防腐的氣體單質(zhì)由
元素組成,該元素原子的質(zhì)子數(shù)為
7
7

(2)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
得到
得到
電子,形成
離子(填“陰”或“陽”),其離子符號(hào)為
Cl-
Cl-

(3)由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是
A12O3
A12O3
 (寫化學(xué)式).

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水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)圖一所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生了物理變化的是
ACD
ACD

(2)實(shí)驗(yàn)B中,通電一段時(shí)間后,試管1中收集到氣體的化學(xué)式為
H2
H2
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
.該實(shí)驗(yàn)說明水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的.
(3)為了凈化收集到的雨水,小剛自制了一個(gè)如圖一C所示的簡易凈水器,其中活性炭的作用是
吸附作用
吸附作用

(4)一杯混濁的水經(jīng)過如圖一C、D操作后,所得的水為
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(5)硬水經(jīng)過
煮沸
煮沸
或蒸餾可以轉(zhuǎn)化為軟水.
(6)圖二是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息正確的是
CDEF
CDEF

A.水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)
B.水分解過程中,分子的種類不變
C.在化學(xué)變化中原子是最小的粒子
D.一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
E.該化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
F.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合生成新的分子的過程.

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鈣元素對人類生命和生活具有重要意義.
(1)兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致佝僂病,這里的“鈣”是指鈣
元素
元素
(填“元素”或“原子”或“單質(zhì)”).
(2)食品包裝中常用生石灰作干燥劑.這是因?yàn)樯业闹饕煞譃檠趸},氧化鈣能夠吸收水分,與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成氫氧化鈣,同時(shí)放出大量的熱,利用該反應(yīng)放出的熱量可以用于加熱食品.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
,反應(yīng)的基本類型
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(3)生石灰與水反應(yīng)后制得的氫氧化鈣俗稱熟石灰,建筑業(yè)上常用熟石灰溶于水后的石灰漿砌磚抹墻,這是因?yàn)闅溲趸}溶液可以與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成難溶于水、堅(jiān)固的碳酸鈣,同時(shí)生成一種生活中常見的氧化物.請你試著寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(4)石灰石、大理石、貝殼、水垢等的主要成分為碳酸鈣(CaCO3),碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)為
+4
+4
價(jià).

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在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
物   質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 2 1 16 16
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) 19 m 2 13

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酒精的化學(xué)式為C2H5OH,其化學(xué)名稱為乙醇.下列關(guān)于乙醇的說法,正確的是( 。

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是(  )

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