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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖裝置可以用于一定條件下制取氣體.另已知:過(guò)氧化鈉(Na2O2)與水能發(fā)生劇烈的化學(xué)變化,生成氣體并放出大量的熱.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)如何檢查乙裝置氣密性?
(2)如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)手段知道甲裝置中反應(yīng)產(chǎn)生了大量的熱?
(3)甲中的氣體應(yīng)在哪個(gè)出口處進(jìn)行收集?

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖表是整理數(shù)據(jù).發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具.1一18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖.試回答:

(1)第三周期11一18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)變化的趨勢(shì)是
逐漸遞增(或從1到8逐漸遞增)
逐漸遞增(或從1到8逐漸遞增)

(2)圖中He與Ne.Ar原子最外層電子數(shù)不一樣,但都處在每周期的結(jié)尾處,從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因
已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

若要測(cè)定江水中磷元素的含量,可用的試劑是鉬酸銨[(NH42MoO4],其中鉬(Mo)元素的化合價(jià)是
+6
+6
;凈化水的操作有①靜置 ②吸附 ③過(guò)濾 ④蒸餾等,其中凈化程度由高到低的順序是
④②③①
④②③①
(填序號(hào));若要獲得蒸餾水,蒸餾實(shí)驗(yàn)中的溫度計(jì)是用于測(cè)量
水蒸氣
水蒸氣
的溫度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來(lái)了一些礦石,準(zhǔn)確稱取10g放于盛有100g稀鹽酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng),也不分解),恰好完全反應(yīng).測(cè)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示(氣體溶解忽略不計(jì)).計(jì)算:
 (1)生成二氧化碳的質(zhì)量是
3.3g
3.3g
;
 (2)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少?
 (3)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B、C、D、E、F、G、H、I、J十種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)的條件已省略,又知A為紫黑色固體B、E都為黑色固體,G通入F的溶液中出現(xiàn)渾濁,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):
A
KMnO4
KMnO4
B
MnO2
MnO2
G
CO2
CO2

(2)圖中①表示的化學(xué)方程式為:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

圖中②表示的化學(xué)方程式為:
H2CO3═H2O+CO2
H2CO3═H2O+CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;若用高錳酸鉀制取氧氣,為了防止高錳酸鉀顆粒隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,應(yīng)在試管口放置
放置一團(tuán)蓬松的棉花
放置一團(tuán)蓬松的棉花

(3)若要制取二氧化碳,如果用E裝置收集該氣體,則氣體從
b
b
端進(jìn)入(填“b”或“c”).如果用D裝置檢驗(yàn)該氣體,則氣體從
m
m
端進(jìn)入(填“m”或“n”).
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

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科目: 來(lái)源: 題型:

選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線

(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是
g
g
;(2)可以直接加熱的儀器是
d
d
;
(3)用作量度一定量液體體積的儀器是
c
c
;(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是
h
h

(5)用于向小口容器內(nèi)注入液體的儀器是
b
b
;(6)可作為濾液承接器的儀器是
f
f

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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求完成下列各題:
(1)用符號(hào)和數(shù)字填空:
①2個(gè)硫酸根離子
2SO42-
2SO42-
;②3個(gè)銅原子
3Cu
3Cu
;
③+3價(jià)的鐵元素
+3
Fe
+3
Fe
;④地殼中含量最多的元素
O
O

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①化石燃料“天然氣”主要成分是
CH4
CH4
;
②空氣中含量最多的氣體
N2
N2
;
③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
H2O
H2O

(3)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
①鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
②電解水
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(4)二甲醚(CH3OCH3)可由合成氣(CO和H2)在一定的條件下制得.用合成氣制二甲醚時(shí),還產(chǎn)生了一種常溫下為液態(tài)的物體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2CO+4H2
 一定條件 
.
 
CH3OCH3+H2O
2CO+4H2
 一定條件 
.
 
CH3OCH3+H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

200g高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后,稱得剩余固體的質(zhì)量為192.5g,則制得氧氣的質(zhì)量為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案