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科目: 來源: 題型:

通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合下列裝置圖,回答問題:
(1)寫出有標號的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
 ②
長頸漏斗
長頸漏斗
 ③
水槽
水槽

(2)在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
.試管口放置一團棉花的目的是
防止高錳酸鉀粉末進入導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管
若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先
將導管移出水槽
將導管移出水槽
再熄滅酒精燈
再熄滅酒精燈
,防止水倒流,炸裂試管.
(4)若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置是
BC或BE
BC或BE
發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
檢驗一瓶氣體是氧氣的方法為
用帶火星的木條插入集氣瓶,木條復(fù)燃,則是氧氣
用帶火星的木條插入集氣瓶,木條復(fù)燃,則是氧氣

(5)氫氣,是一種無色、無味、密度比空氣小,不溶于水的氣體;實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取同時生成硫酸鋅.你認為制取氫氣應(yīng)選擇的裝置是
BC或BD
BC或BD
;寫出實驗室制取氫氣的文字表達式
鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣

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科目: 來源: 題型:

正確的操作能保證實驗順利進行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的
外焰
外焰

(2)實驗中,若不小心,桌上酒落的酒精燃燒起來,撲滅方法是
用濕抹布蓋滅
用濕抹布蓋滅

(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
放少量的水或鋪一層細沙
放少量的水或鋪一層細沙
;
(4)用量筒量取液體度數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是
保持水平
保持水平
(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”).
(5)在實驗室取用藥品時,如果未說明用量,一般按照最少量來取用,即液體一般取
1~2mL
1~2mL
,固體一般是
蓋滿試管底部
蓋滿試管底部

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科目: 來源: 題型:

書寫下列化學反應(yīng)的符號表達式并注明反應(yīng)基本類型
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng)
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng)

(2)硫在空氣中燃燒
S+O2
 點燃 
.
 
SO2;化合反應(yīng)
S+O2
 點燃 
.
 
SO2;化合反應(yīng)

(3)鐵在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;化合反應(yīng)
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;化合反應(yīng)

(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;分解反應(yīng)
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;分解反應(yīng)

(5)木炭在氧氣中燃燒
C+O2
 點燃 
.
 
CO2;化合反應(yīng)
C+O2
 點燃 
.
 
CO2;化合反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)空氣的成分,用物質(zhì)的名稱填空:
①空氣中按體積分數(shù)計算,
氮氣
氮氣
占78%,
氧氣
氧氣
約占21%.
②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
氧氣
氧氣

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣

④盛有澄清石灰水的燒杯露置于空氣中會變渾濁,說明空氣中含有
二氧化碳
二氧化碳

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科目: 來源: 題型:

寫出下列元素的符號或名稱
N
N
Fe
O
O
Ca
Ca
He
I
I
S
Mg
Mg

Ba
Ba
Ar
Hg
Cl
Cl
K
C
C
Ag
Ag
Mn

P
 銅
Cu
Cu
Al
Al
Zn

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科目: 來源: 題型:

隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注.下列物質(zhì)中,未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是( 。

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科目: 來源: 題型:

實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標號儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
; ②
集氣瓶
集氣瓶

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達是:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為
A
A
;在試管口放一團棉花的目的
防止高錳酸鉀粉末進入導氣管
防止高錳酸鉀粉末進入導氣管

(4)若用B裝置制取氧氣,分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
過氧化氫
過氧化氫
.寫出該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;要收集一瓶純凈的氧氣,最好選擇裝置
E
E
(填字母).
(5)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
;收集裝置是
E
E

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科目: 來源: 題型:

(1)空氣中含量最多的物質(zhì)是
氮氣
氮氣
,人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
供給呼吸
供給呼吸

(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,把鐵絲繞成螺旋狀,是為了
與氧氣充分接觸
與氧氣充分接觸
;在鐵絲的一端系一根火柴的作用是
把細鐵絲引燃
把細鐵絲引燃
;預(yù)先在集氣瓶中加少量水或細砂的作用
防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶
防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶

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科目: 來源: 題型:

生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是(  )

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