化學(xué)小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)課上展示了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)每步化學(xué)反應(yīng)都完全，氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)，且雜質(zhì)中不含鐵）．查閱資料：草酸在濃硫酸存在時(shí)加熱發(fā)生如下反應(yīng)：
H₂C₂O₄

濃硫酸  .

△

CO↑+CO₂↑+H₂O
通過討論，同學(xué)們對(duì)這套裝置有了多種認(rèn)識(shí)．
（1）第一小組同學(xué)說：從實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)操作程序看，首先要檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開始先加熱      （填A(yù)或D）處，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)（填先或后）停止D處的加熱；從環(huán)保的角度講，在E裝置后還應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理，要處理尾氣的原因是．
（2）第二小組的同學(xué)說：用該實(shí)驗(yàn)裝置可以檢驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的產(chǎn)物，其中B裝置的作用；E裝置的作用；CO與Fe₂O₃反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)（填是、否）置換反應(yīng)．
你證明D中有鐵產(chǎn)生的2個(gè)方法是：；．
（3）第三小組的同學(xué)說：利用這套裝置還可以測(cè)定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們的測(cè)定方
法是：稱量氧化鐵樣品的質(zhì)量10.0g，樣品與玻璃管的總質(zhì)量為60.0g，完全反應(yīng)并冷卻后再稱量玻璃管與剩余固體的總質(zhì)量為57.6g．則實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%．
（4）第四小組同學(xué)說：利用這套裝置還有另外測(cè)定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法：先稱量氧化鐵樣品的質(zhì)量，再分別稱量E裝置在反應(yīng)前后的總質(zhì)量，即可計(jì)算求得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．但按此方法實(shí)際實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果卻偏大，分析造成偏大的原因可能是．
（5）反思：要驗(yàn)證草酸分解有CO₂生成，可以在裝置A與B之間增加一個(gè)形如B內(nèi)盛的洗氣瓶；如果沒有裝置C，則測(cè)得氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（填偏大、偏小、不變）．

已知A～G七種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過的化合物，其中F是常用的建筑材料；H為常見的單質(zhì)．各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件如下圖所示）．
（1）請(qǐng)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式．上述藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)有、．
（2）寫出在①～⑥反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是方程式：；
（3）“石灰吟”中詩句“粉身碎骨渾不怕”包含的化學(xué)變化用化學(xué)方程式表示：．

已知A、B、C三種固體含有同種金屬元素，A難溶于水，B是一種氧化物，可作干燥劑．D、E、F含有同種非金屬元素，E是常見的固體單質(zhì)，D、F通常狀況下為氣體．X由兩種元素組成，其中E元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%，與另一種元素原子個(gè)數(shù)比為2：1．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分產(chǎn)物已略去）
（1）寫出E、X物質(zhì)的化學(xué)式：E； X（2）寫出C→A的化學(xué)方程式：
（3）寫出D的2個(gè)用途：、；寫出C的俗名：．

水在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途．
（1）從宏觀組成角度看，水是由組成的；從微觀構(gòu)成角度看，水是由構(gòu)成的．
（2）化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化．例如，氫氣在氧氣中燃燒的反應(yīng)熱量（選填“吸收”或“放出”），那么反應(yīng)物氫氣與氧氣能量和比生成水的能量（填大或小）；
（3）有水生成的反應(yīng)很多（如下圖所示），請(qǐng)按要求寫出一個(gè)化學(xué)方程式：
①有水生成的中和反應(yīng)：；
②有H₂O生成的其他反應(yīng)（非基本反應(yīng)類型）：．
（4）電解水正極管內(nèi)獲得；為增加水的導(dǎo)電性，水中添加了氫氧化鈉，經(jīng)測(cè)定：反應(yīng)前濃度4%的50g氫氧化鈉溶液反應(yīng)后變成了8%，則被分解的水質(zhì)量是．

白色固體碳酸氫銨加熱分解生成三種物質(zhì)．請(qǐng)選用下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題．
（1）加熱分解碳酸氫銨，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)裝置（填編號(hào)）；
（2）分解產(chǎn)物之一是水，為驗(yàn)證它，應(yīng)選用C實(shí)驗(yàn)裝置（填編號(hào)），觀察到的現(xiàn)象是；
（3）分解產(chǎn)物之二是CO₂，如要吸收它，最好選用實(shí)驗(yàn)裝置（填編號(hào)）；
（4）分解產(chǎn)物之三能使紫色石蕊試液變藍(lán)色，則該產(chǎn)物的水溶液顯 （酸性、中性或堿性）；
（5）寫出碳酸氫銨分解的化學(xué)方程式：．
（6）適用于裝置A制取的氣體的條件是，適用于裝置F干燥的氣體有、等，而氣體 不可以用它干燥．

NO和NO₂具有下列不同的性質(zhì)：
①通常情況下，NO是無色氣體，微溶于水；NO₂是棕色氣體，易溶于水．
②3NO₂+H₂O=2HNO₃+NO
如圖將一支充滿NO₂棕色氣體的試管倒立在燒杯中（水中已預(yù)先加入數(shù)滴石蕊試液）．
（1）試描述可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：；等．
（2）NO₂是大氣污染物之一，它量大會(huì)造成酸雨，而酸雨的pH值；此外氣態(tài)污染物還有（寫化學(xué)式）：、，減輕他們污染的方法是．

天然氣的主要成分CH₄也是一種導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體．已知相同分子數(shù)的CH₄和CO₂，CH₄導(dǎo)致的溫室效應(yīng)更明顯，則相同質(zhì)量的上述兩種氣體，產(chǎn)生溫室效應(yīng)更明顯的是．相同分子數(shù)的CH₄和CO₂混合物中，兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是．

用化學(xué)用語表示：
①氮元素 ②由4個(gè)磷原子構(gòu)成的白磷分子
③3個(gè)鎂離子④硫酸亞鐵中硫元素的化合價(jià)．

現(xiàn)有四組物質(zhì)的溶液，僅用酚酞試液及同組物質(zhì)之間相互反應(yīng)就能鑒別出來的是（　　）

以下物質(zhì)應(yīng)該放入不可回收垃圾箱的是（　�。�