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下列除雜質(zhì)所選用試劑或選用方法正確的是( 。

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下列物質(zhì)的用途關系之中錯誤的是( 。

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如圖是小富同學自己歸納的一定條件下,化合物、單質(zhì)之間的一步轉化的關系圖,其中有錯誤的是
( 。

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以下是大雄同學對化學實驗現(xiàn)象觀察的記錄,其中正確的是( 。

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下列化學用語表達正確的是( 。

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垃圾焚燒發(fā)電的前提是分類收集生活垃圾,下列不屬于可燃垃圾的是( 。

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蛋白質(zhì)是機體生長及修復受損組織的主要原料,人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應,生成氨基酸,蛋氨酸(C5H11O2NS)、丙氨酸(C3H7O2N)都是氨基酸.蛋白質(zhì)是由多種氨基酸組成的,通過計算回答下列問題:
(1)蛋氨酸的相對分子質(zhì)量是
149
149
;
(2)蛋氨酸中氧、硫元素的質(zhì)量比為
1:1
1:1

(3)89克丙氨酸所含的氮元素與多少克蛋氨酸中所含氮元素質(zhì)量相等?(列式計算)
(4)合格奶粉的質(zhì)量標準為:每100克奶粉中含蛋白質(zhì)18克,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%.現(xiàn)測得100克某奶粉中氮元素的質(zhì)量為2克,請通過計算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉?(列式計算)

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(本題有a、b兩小題,考生任選一題解答.若兩題都解,則以a小題計分)
配料:純鮮牛奶
凈含量:486mL(500g)
營養(yǎng)成分:(每100mL)
脂肪≥3.3g  非脂乳固體>8.1g
蛋白質(zhì)≥2.9g鈣>110mga.如圖所示標簽是某種牌號袋裝鮮牛奶的說明.
(1)該袋裝鮮牛奶屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)這一袋牛奶至少含鈣
0.53
0.53
g.(精確到0.01g)
(3)該牛奶中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為
0.1%
0.1%

b.酚酞是一種酸堿指示劑,其化學式為C20H14O4,它是由
種元素組成的,每個酚酞分子中共有
38
38
個原子,酚酞中氧元素的質(zhì)量分數(shù)等于
20.1%
20.1%

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實驗是化學學習的重要手段,它能幫助人們認識物質(zhì)的性質(zhì),同時能感悟微觀粒子的特征.請根據(jù)以下實驗回答問題.

【實驗1】某校興趣小組用圖1裝置加熱堿式碳酸銅.
(1)實驗觀察到綠色粉末變黑色,由此現(xiàn)象比較物質(zhì)的熱穩(wěn)定性:綠色粉末
小于
小于
黑色粉末.(填寫“大于”、“小于”、“等于”)
(2)為檢驗氣體產(chǎn)物燒杯中盛放的試劑是
澄清石灰水
澄清石灰水
(填寫名稱).
(3)實驗結束時的正確操作順序是
②①
②①
.(填寫序號)
①熄滅酒精燈        ②將導管從燒杯中取出
【實驗2】為了研究微粒間的空隙,某校興趣小組同學做了水和酒精混合的實驗.取一根約30cm長一段封口的細玻璃管.先往玻璃管中加入的物質(zhì)應是
,你的理由是
水的密度比酒精的密度大,若先加酒精再加水,水分子會先擠占酒精分子的空隙,實驗現(xiàn)象不明顯
水的密度比酒精的密度大,若先加酒精再加水,水分子會先擠占酒精分子的空隙,實驗現(xiàn)象不明顯

【實驗3】高錳酸鉀是日常生活常用的一種殺菌劑,又稱為“PP粉”.它是一種紫黑色固體,取少量固體,做如圖實驗.
(1)實驗步驟①中操作a的名稱是
振蕩
振蕩
,其作用是
加速溶解,混合均勻
加速溶解,混合均勻

(2)上述實驗中,步驟
(選填實驗步驟的序號)說明物質(zhì)是可分的.

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請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填寫裝置序號,下同),反應的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)實驗室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為
B
B
,反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣;用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體.其中有關說法正確的是
ACD
ACD
.(填寫序號,答案不唯一)
A.都不需要對氣體發(fā)生裝置加熱        B.都可以用排水法收集氣體
C.都可用向上排空氣法收集氣體        D.都可以用相同的發(fā)生裝置.

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