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科目: 來源: 題型:

下列滅火方法合理的是( 。

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科目: 來源: 題型:

亞硒酸鈉(Na2SeO3)能減緩人體衰老,亞硒酸鈉中硒(Se)元素的化合價是( 。

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科目: 來源: 題型:

不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別在于( 。

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科目: 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

缺“鐵”會引起貧血,缺“鈣”會得佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松,這里的“鐵”、“鈣”指的是( 。

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科目: 來源: 題型:

化學上研究任何一種物質(zhì)的性質(zhì),都必須取用純凈物.下列屬于純凈物的是(  )

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某同學想得到48g的氧氣,需要用多少g的氯酸鉀來加熱獲得?

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科目: 來源: 題型:

乳酸在醫(yī)藥、食品工業(yè)中應(yīng)用廣闊.乳酸化學式為C3H6O3,試計算:
(1)乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
6:1:8
6:1:8

(2)180g乳酸中含碳元素
72
72
g.

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在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學中,老師引導同學們進行“化學反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究.A、B、C三個實驗分別是由甲、乙、丙三組同學來完成的,他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察.

(1)實驗A:白磷剛引燃,立刻將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡.結(jié)論是:質(zhì)量不守恒.待錐形瓶冷卻后,重新放到天平上稱量,天平平衡.結(jié)論是:質(zhì)量守恒.你認為結(jié)論正確的是
后一種
后一種
(填“前一種”或“后一種”),而別一種結(jié)論錯誤的原因是
白磷燃燒放出的熱量使氣體受熱膨脹,小氣球脹大產(chǎn)生浮力,使得天平不平衡
白磷燃燒放出的熱量使氣體受熱膨脹,小氣球脹大產(chǎn)生浮力,使得天平不平衡
.寫出A中反應(yīng)化學方程式:
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(2)丙組同學認為C實驗說明了質(zhì)量守恒,請你從原子的角度說明:反應(yīng)前后原子的
種類
種類
、
數(shù)目
數(shù)目
、
質(zhì)量
質(zhì)量
都不變.
(3)乙組同學得到的錯誤結(jié)論是“實驗B說明質(zhì)量不守恒”,你認為B實驗天平不守恒的原因是
鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,二氧化碳氣體向空氣中逸出
鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,二氧化碳氣體向空氣中逸出
.如果把B中鹽酸的碳酸鈉粉末放在A裝置中進行實驗,天平
平衡
平衡
.(填“平衡”或“不平衡”)

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如圖所示是小童對一杯渾濁的水進行過濾時的操作裝置圖.
(1)寫出有標號的儀器名稱:A
鐵架臺
鐵架臺
;B
漏斗
漏斗
;
(2)圖中有一處錯誤,請改正:
漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上
漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上

(3)過濾時玻璃棒的作用是:
引流
引流
;
(4)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍有渾濁的原因是(寫一條)
濾紙破損等
濾紙破損等

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同步練習冊答案