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(2006?黃浦區(qū)一模)自然界中物質(zhì)是千變?nèi)f化的,下列自然現(xiàn)象屬于物理變化的是(  )

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(2006?黃浦區(qū)一模)下列元素符號中第一個大寫字母相同的是( 。

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(2006?黃浦區(qū)一模)根據(jù)示例完成下表:
物質(zhì) 性質(zhì) 用途
一氧化碳 可以燃燒,放出大量的熱 用作燃料
示例:
  物質(zhì) 性質(zhì) 用途
氦氣    
氮氣    

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(2006?黃浦區(qū)一模)在地球上發(fā)現(xiàn)的28塊火星隕石中,經(jīng)研究含有鈉、鎂、鋁、氯、鉀、、氧、碳、氫等元素.請用這些信息填表:
(1)在以上幾個的元素中選填:
寫2種金屬的元素符號 寫2種非金屬的元素符號
(2)用以上元素組成的物質(zhì)的化學式填表(只要求填寫一種物質(zhì)):
氣體單質(zhì) 氧化物 有機物
 
 
     

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(2013?建鄴區(qū)一模)氫氧化鈉俗名苛性鈉,是一種重要的化工原料.下列研究從其結(jié)構(gòu)、制備方法、性質(zhì)以及變化規(guī)律等角度進行,請根據(jù)要求回答相應(yīng)問題.
Ⅰ.結(jié)構(gòu):
NaOH含有鈉元素,鈉在元素周期表中處于第三周期的
開頭
開頭
(填“開頭”、“中間”或“結(jié)尾”).
NaOH屬于堿,堿在溶液中都可以電離出相同的離子,該離子是
OH-
OH-
(填離子符號).
Ⅱ.制備:
實驗室用純堿制備燒堿的化學反應(yīng)方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

Ⅲ.性質(zhì)及變化:
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中容易
吸水潮解
吸水潮解
,因此它與生石灰一起用作某些氣體的干燥劑
(2)如右圖所示,NaOH溶液可與稀酸反應(yīng)的方程式為
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

該反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,為了說明該反應(yīng)確實能夠發(fā)生,下列哪種物質(zhì)肯定無法幫助你達到目的
d
d

a.鎂條    b.酚酞   c.CuSO4     d.Ba(NO32
Ⅳ.保存:
張老師整理藥品時,意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置的NaOH固體,他讓同學們對這瓶NaOH固體進行探究.
【提出猜想】
猜想I:沒有變質(zhì)
猜想Ⅱ:部分變質(zhì)為Na2CO3,依據(jù)是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(用方程式表示);
猜想Ⅲ:全部變質(zhì)
【實驗設(shè)計、現(xiàn)象和推斷】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
①取少量白色固體于試管中,加水振蕩后,至全部溶解 無色溶液
②向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液 現(xiàn)象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液. 現(xiàn)象B
(1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生,則加入的X溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸
,說明猜想
I
I
可排除.
(2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A有白色沉淀,現(xiàn)象B為無色變紅色,該實驗
不能
不能
 (填“能”或“不能”)說明猜想Ⅱ成立.
(3)若X是CaCl2溶液,則猜想Ⅱ成立的實驗現(xiàn)象是
現(xiàn)象A有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象B溶液變成紅色
現(xiàn)象A有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象B溶液變成紅色

(4)定量研究:根據(jù)上述實驗,可通過測定
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量或產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量或產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量
,再通過計算得到氫氧化鈉的變質(zhì)情況.

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(2013?棲霞區(qū)一模)Cu與Zn的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件.
(1)不法分子常用黃銅制成金光閃閃的“假元寶”蒙騙人們.下列鑒別方法中錯誤的是
A
A

A. 看顏色               B. 灼燒
C. 加硝酸銀溶液         D. 加鹽酸
(2)為了測定某銅鋅合金的組成,;瘜W課外活動小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng),設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行實驗.
①檢查裝置氣密性的方法是:連接好裝置,從漏斗注水,量氣管兩邊形成高度差,做好標記,一段時間后,高度差
不變
不變
,說明氣密性良好.
②正確讀取量氣管內(nèi)液面的初始、最終讀數(shù)前都需進行的操作是
調(diào)節(jié)兩邊液面相平
調(diào)節(jié)兩邊液面相平

③該小組進行了三次實驗,所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)處理如下:
合金的質(zhì)量/g 稀硫酸的體積/mL 生成氫氣的質(zhì)量/g
第1次 2 15 0.04
第2次 2 20 0.04
第3次 4 15 0.04
a、列式計算2g合金中,鋅的質(zhì)量:
1.3g
1.3g

b、分析上表數(shù)據(jù),第
1
1
次實驗,合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng).稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
12.1%
12.1%
(結(jié)果保留到0.1%).(實驗溫度下,ρH2SO4=1.08g/cm3

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(2013?建鄴區(qū)一模)請按要求回答下列問題:

(1)自然界中的水都是混合物,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化.活性炭具有良好的
吸附
吸附
性,可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì).在圖1和圖2示意的凈水原理中,能降低水的硬度的凈水方法是
圖2
圖2
.(填“圖1”或“圖2”)
(2)水是一種化學資源,保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是
水分子
水分子

(3)水在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著至關(guān)重要的作用
①水參加植物光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+X,
則X的化學式:
C6H12O6
C6H12O6

②電解水可以產(chǎn)生氫氣.氫氣作為未來最理想的能源,主要優(yōu)點是
燃燒生成水,不污染環(huán)境
燃燒生成水,不污染環(huán)境
.下圖4是水的電解裝置,氫氣在與電源
極相連的玻璃管內(nèi)放出.
③在圖3和圖4所示水發(fā)生的兩種變化中,其本質(zhì)區(qū)別在于
圖3中分子本身沒有改變,是物理變化;圖4變化中水分子本身發(fā)生改變,是化學變化.
圖3中分子本身沒有改變,是物理變化;圖4變化中水分子本身發(fā)生改變,是化學變化.

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(2013?建鄴區(qū)一模)現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.食鹽  B.硬鋁  C.甲烷  D.石油  E.石灰石  F.酒精
(1)
A
A
可用作廚房調(diào)味品       
(2)
B
B
可用作制造飛機
(3)
D
D
被譽為“工業(yè)的血液”
(4)
F
F
是實驗室最常用的燃料.

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(2013?建鄴區(qū)一模)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)圖中標號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
水槽
水槽

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應(yīng)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;應(yīng)選擇的制取裝置是
AD或AF
AD或AF

(3)實驗室制取二氧化碳的化學反應(yīng)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;驗滿方法是
將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,若木條熄滅,則氣體已經(jīng)收集滿
將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,若木條熄滅,則氣體已經(jīng)收集滿

(4)C和B裝置相比,優(yōu)點是
可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

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(2013?建鄴區(qū)一模)下列敘述錯誤的是( 。

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