科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
[主要原料]碳酸鈣、維生素D [功效成分]補(bǔ)鈣 每片中含鈣(以Ca計(jì))500mg、維生素D100IU [食用方法]每日1次,每次1片 [規(guī) 格]2.5g/片(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計(jì)算: ①維生素D2中碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比: 28:44:1 28:44:1 ;②維生素D2中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比: 84:11:4 84:11:4 ;③維生素D2的相對(duì)分子的質(zhì)量為: 396 396 .(2)目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣產(chǎn)品很多,請(qǐng)你再舉出另一種補(bǔ)鈣產(chǎn)品的名稱: 蓋天力 蓋天力 .(3)“新蓋中蓋”高鈣片的功效主要為補(bǔ)鈣.(寫出計(jì)算過(guò)程) ①計(jì)算碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)? ②計(jì)算每片“新蓋中蓋”高鈣片中含碳酸鈣質(zhì)量多少克? ③計(jì)算每片高鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 查看答案和解析>> 科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解 小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室作了用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn).愛動(dòng)腦筋的小明同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了深入地思考和研究,請(qǐng)和小明同學(xué)一起走上探究之路. (1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:小明同學(xué)有了很多疑問(wèn),如過(guò)氧化氫溶液的濃度對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響?你能不能提出其他有價(jià)值的問(wèn)題呢?請(qǐng)寫一個(gè): 催化劑的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響? 催化劑的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響? .(2)實(shí)驗(yàn)探究:小明和幾位同學(xué)討論后,共同作了一組實(shí)驗(yàn):取5ml30%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成不同濃度的溶液,然后分別和0.2g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn).記錄數(shù)據(jù)如下,(實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行,其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同).
① 過(guò)氧化氫溶液的濃度越高,產(chǎn)生氧氣的速率越快 過(guò)氧化氫溶液的濃度越高,產(chǎn)生氧氣的速率越快 ;② 過(guò)氧化氫溶液的濃度越高,反應(yīng)后的溫度越高 過(guò)氧化氫溶液的濃度越高,反應(yīng)后的溫度越高 .(4)拓展和應(yīng)用:通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),過(guò)氧化氫溶液的濃度最后為15%左右,原因 15%的過(guò)氧化氫溶液分解的速率適中,利于收集 15%的過(guò)氧化氫溶液分解的速率適中,利于收集 .查看答案和解析>> 科目: 來(lái)源: 題型: 反應(yīng)前整體(含瓶、氣球、硫酸、鋅)稱量,質(zhì)量為m1,當(dāng)鋅加入后產(chǎn)生H2使氣球膨脹,再稱量質(zhì)量為m2,發(fā)現(xiàn)m1>m2. 問(wèn): 該過(guò)程是否符合質(zhì)量守恒定律? 符合 符合 .你如何解釋m1>m2? 鋅和稀硫酸反應(yīng)后生成氫氣,氣球膨脹受到空氣的浮力大于反應(yīng)前 鋅和稀硫酸反應(yīng)后生成氫氣,氣球膨脹受到空氣的浮力大于反應(yīng)前 .查看答案和解析>> 科目: 來(lái)源: 題型: 按要求寫化學(xué)方程式: (1)純凈物制O2: 2KMnO4
2KMnO4 ;
(2)伽利略說(shuō):“生命如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花”寫出其中蘊(yùn)含的化學(xué)方程式: 3Fe+2O2
3Fe+2O2 ;
(3)水或雙氧水分解產(chǎn)生O2: 2H2O
2H2O ;
(4)航天飛機(jī)用金屬鋁和高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物體作為固體燃料.加熱鋁粉使其被氧化放出大量的熱,使混合物中的高氯酸銨分解,同時(shí)生成四種氣體,其中兩種是空氣中的主要成分,一種是氯氣,還有一種是常見的氧化物,因而產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力. 試寫出其中涉及到的化學(xué)方程式: ①鋁粉被氧氣氧化 4Al+3O2
4Al+3O2 ;
②高氯酸銨受熱分解 2NH4ClO4
2NH4ClO4 .
查看答案和解析>> 科目: 來(lái)源: 題型: 區(qū)別純水和硬水的方法有多種.小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有少量固體析出的是硬水….請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法(簡(jiǎn)述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論). 查看答案和解析>> 科目: 來(lái)源: 題型: 把下列8種物質(zhì),按規(guī)律排成1行,該行只含5種物質(zhì): HClO4、Cl2、HCl、HClO、HClO3、H2、CO2、O2 按 氯元素化合價(jià)由高到低排列:HClO4、HClO3、HClO、Cl2、HCl 按氯元素化合價(jià)由低到高排列順序?yàn)椋篐Cl、Cl2、HClO、HClO3、HClO4 氯元素化合價(jià)由高到低排列:HClO4、HClO3、HClO、Cl2、HCl .按氯元素化合價(jià)由低到高排列順序?yàn)椋篐Cl、Cl2、HClO、HClO3、HClO4 查看答案和解析>> 科目: 來(lái)源: 題型: (2006?貴陽(yáng))如圖形象地表示了鈉和氯氣反應(yīng)形成氯化鈉的過(guò)程. 由圖你能獲得的信息至少有: (1) 鈉原子在化學(xué)變化過(guò)程中容易失去1個(gè)電子變成Na+ 鈉原子在化學(xué)變化過(guò)程中容易失去1個(gè)電子變成Na+ ;(2) 氯原子在化學(xué)變化過(guò)程中容易獲得1個(gè)電子變成Cl- 氯原子在化學(xué)變化過(guò)程中容易獲得1個(gè)電子變成Cl- ;(3) 鈉離子與氯離子在形成NaCl的過(guò)程中以1:1的數(shù)量比結(jié)合. 鈉離子與氯離子在形成NaCl的過(guò)程中以1:1的數(shù)量比結(jié)合. .查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |