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我們?cè)鴮?duì)人體吸入的空氣與呼出的氣體進(jìn)行過探究,下列關(guān)于“用排水法收集人呼出的氣體”的實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是( 。

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在某公共場所張貼有如圖所示的廣告:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)該化肥中的碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比;
(3)該化肥廣告是否真實(shí)?請(qǐng)結(jié)合計(jì)算來回答.

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從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì).科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?nbsp; ②收集有關(guān)資料;③設(shè)計(jì)合理方案;④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你按照以上四步,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答(1)~(3)題的問題:(所用裝置圖用序號(hào)表示)

(1)雙氧水是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣.
①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸趯?shí)驗(yàn)室里制取氧氣.
②收集有關(guān)資料:雙氧水是一種無色
液體
液體
,二氧化錳是一種
固體
固體
(填物質(zhì)狀態(tài));反應(yīng)條件無需
加熱
加熱
;氧氣的密度
于空氣的密度,且
不易溶于
不易溶于
水.
③設(shè)計(jì)合理方案:發(fā)生裝置選用
C
C
,收集裝置選用
E或F
E或F

④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯化銨+氫氧化鈣
加熱
氯化鈣+水+氨氣.已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氨氣的密度為0.771克/L,空氣的密度為1.293克/L,且在常溫常壓下,1體積的水能溶解700體積的氨氣.
①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?!--BA-->
在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣
在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣

②收集有關(guān)資料
氯化銨和氫氧化鈣都是固體,反應(yīng)條件為加熱;氨氣的密度比空氣小,極易溶于水
氯化銨和氫氧化鈣都是固體,反應(yīng)條件為加熱;氨氣的密度比空氣小,極易溶于水

③設(shè)計(jì)合理的方案:發(fā)生裝置選用
A
A
,收集裝置選用
D
D

④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).
(3)如果實(shí)驗(yàn)室選用圖所示的裝置來收集氧氣,請(qǐng)問應(yīng)該從
b
b
端進(jìn)
a
a
端出.

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元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是依據(jù)元素周期表畫出的1-18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.我對(duì)它進(jìn)行研究:

(1)原子序數(shù)為17的元素的原子容易
(填“得”或“失”)電子;原子序數(shù)為13的元素屬于
金屬
金屬
元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)原子序數(shù)為16的元素與原子序數(shù)為
8
8
的元素的具有相似的化學(xué)性質(zhì).
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
A
A
(填番號(hào))
A、質(zhì)子數(shù)不同;                B、中子數(shù)不同
C、相對(duì)原子質(zhì)量不同;          D、電子數(shù)不同
(4)根據(jù)上面的原子結(jié)構(gòu)示意圖推測(cè)第7號(hào)元素(氮元素)與第14號(hào)元素(硅元素)形成的化合物的化學(xué)式為
Si3N4
Si3N4

(5)元素周期表中每一橫行叫一周期,每一豎行叫一族.據(jù)上表你估計(jì)20號(hào)元素應(yīng)該屬于第

(6)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等;②
每一周期中從左到右原子的最外層電子依次增加1
每一周期中從左到右原子的最外層電子依次增加1
;③
每一族的原子的最外層電子數(shù)相同等
每一族的原子的最外層電子數(shù)相同等

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2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.小龍同學(xué)聽到這一消息后立即上網(wǎng),查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)根據(jù)上述文字?jǐn)⑹隹蓺w納出:氯氣的物理性質(zhì)有
黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水
黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水
;氯氣的化學(xué)性質(zhì)有
有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)
有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)

(2)液氯泄漏時(shí),下列防御自救措施合理的是
AB
AB
(填序號(hào))
A.立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
B.逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑
C.逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑
(3)液氯泄漏后,消防隊(duì)員可向空氣中噴灑
水或者堿溶液
水或者堿溶液
 以減少空氣中氯氣的含量;
(4)液氯泄漏事件得到妥善處理后,有關(guān)部門在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了安全大檢查.請(qǐng)你結(jié)合具體的化學(xué)實(shí)驗(yàn),說出避免實(shí)驗(yàn)事故應(yīng)注意的一個(gè)問題:
點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度.
點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度.

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請(qǐng)說出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的意義:
①O2-
表示一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷
表示一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷
;   
②2Cu
表示兩個(gè)銅原子
表示兩個(gè)銅原子

③2H2O
前面的“2”表示兩個(gè)水分子
前面的“2”表示兩個(gè)水分子
,
后面的“2”表示一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子
后面的“2”表示一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子
;
+2Mg
表示鎂元素的化合價(jià)為正二價(jià)
表示鎂元素的化合價(jià)為正二價(jià)

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用化學(xué)符號(hào)表示:
①兩個(gè)氮原子:
2N
2N
;  
②兩個(gè)亞鐵離子:
2Fe2+
2Fe2+
;  
③兩個(gè)氫分子:
2H2
2H2

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2005年“6?26”國際禁毒日宣傳主題為“珍惜自我,健康抉擇”.冰毒是毒品的一種,化學(xué)式為C10H15N,下列有關(guān)冰毒的敘述中不正確的是( 。

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下列符號(hào)既能表示一種微粒又能表示一種物質(zhì)的是( 。

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區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是( 。

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