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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:兩個(gè)氫分子:
2H2
2H2
;氨氣
NH3
NH3
;三個(gè)鐵離子;
3Fe3+
3Fe3+
;四個(gè)硫酸根離子:
4SO42-
4SO42-

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科目: 來源: 題型:

過濾時(shí)必須使用的一組儀器是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。

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如圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是
充分消耗集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣
充分消耗集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣

(2)待集氣瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,又觀察到
燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶剩余容積的
1
5
燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶剩余容積的
1
5
現(xiàn)象.由此可以得 出的有關(guān)空氣組成的結(jié)論是
空氣中的氧氣約占空氣氣體的
1
5
空氣中的氧氣約占空氣氣體的
1
5

(3)由此你還可以得到氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì):
難溶于水,不燃燒、不支持燃燒
難溶于水,不燃燒、不支持燃燒

(4)若打開彈簧夾后,集氣瓶中吸入水的體積小于
1
5
,可能是由哪幾種原因引起的(至少寫兩種)
紅磷的量不足,裝置漏氣等
紅磷的量不足,裝置漏氣等

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科目: 來源: 題型:

在做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶中裝少量的水或鋪一層細(xì)沙,其原因是什么?
防止濺落的熔化物炸裂瓶底
防止濺落的熔化物炸裂瓶底

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現(xiàn)有三瓶無色氣體,分別是空氣、氧氣和二氧化碳,如何鑒別?
把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中,若木條燃燒無明顯變化,則是空氣;若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣
把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中,若木條燃燒無明顯變化,則是空氣;若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣

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在I欄中各項(xiàng)試驗(yàn)后面的括號(hào)中填入II欄中對(duì)應(yīng)試驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào).
Ⅰ.①木炭在氧氣中燃燒(
d
d

②硫在氧氣中燃燒 (
b
b

③磷在氧氣中燃燒 (
c
c

④鐵絲在氧氣中燃燒 (
a
a

Ⅱ.a(chǎn).劇烈燃燒,火星四射
b.發(fā)出藍(lán)紫色火焰
c.產(chǎn)生白煙
d.發(fā)出白光
Ⅲ.寫出①~④的符號(hào)表達(dá)式及反應(yīng)類型:
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;化合反應(yīng)
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;化合反應(yīng)
    ②
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2;化合反應(yīng)
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2;化合反應(yīng)

4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;化合反應(yīng)
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;化合反應(yīng)
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;化合反應(yīng)
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;化合反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

取用少量液體時(shí),使用
膠頭滴管
膠頭滴管
,取液后應(yīng)保持橡膠乳頭在
,不要平放或倒置,防止液體
腐蝕膠頭
腐蝕膠頭
,玷污試劑或腐蝕膠帽.

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科目: 來源: 題型:

取用一定量液體要用量筒,量筒量液時(shí)必須
放平
放平
,視線與量筒內(nèi)
與量筒內(nèi)液面的最低處
與量筒內(nèi)液面的最低處
保持水平.

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科目: 來源: 題型:

如果實(shí)驗(yàn)室未說明用量,取藥品應(yīng)按最少量取用,液體
1-2mL
1-2mL
,固體
蓋滿試管底部
蓋滿試管底部

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同步練習(xí)冊(cè)答案