小敏從山上采集到一種石灰石，她取80克該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化），測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如下表：

反應(yīng)時(shí)間t∕s	t0	t1	t2	t3	t4	t5	t6
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g	80	75	70	66	62	58	58

請回答下列問題：
（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO₂的質(zhì)量為g．
（2）求該石灰石中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出計(jì)算過程）
（3）請你幫小敏算一下，當(dāng)在反應(yīng)時(shí)間為t₃時(shí)，石灰石中CaCO₃的分解率應(yīng)該是．

為確定木炭還原氧化銅后的固體成份，請你與興趣小組的同學(xué)完成以下探究
【對固體猜想】
猜想I：全部是金屬銅；            猜想Ⅱ：除銅外，還含有氧化銅；
猜想Ⅲ：除銅外，還含有木炭；      猜想Ⅳ：除銅外，還含有氧化銅、．
【查閱資料】木炭、銅不能跟硫酸反應(yīng)；氧化銅能跟硫酸反應(yīng)，反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)流程見下圖：

【問題與討論】
（1）步驟②包括溶解、過濾兩步操作，其中過濾操作用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、．
（2）C的化學(xué)式為，D的化學(xué)式為，由此推出固體B中含有，步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為、．
（3）結(jié)合（2）的結(jié)論推斷：如果溶液A顯藍(lán)色，則說明樣品中含有，證明猜想成立；如果溶液A無色，則證明猜想成立．

請你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐．實(shí)驗(yàn)儀器如圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出）：

實(shí)驗(yàn)藥品：氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀、二氧化錳
【比較研究】請?zhí)顚懴卤?br />

制取氣體	反應(yīng)物的狀態(tài)	反應(yīng)條件	收集方法和依據(jù)
氧氣	固體	加熱	排水集氣法	O2難溶于水
二氧化碳		常溫

【實(shí)踐研究】
（1）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學(xué)選用的藥品
是和．其反應(yīng)化學(xué)方程式為；下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品
B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
（2）在使用儀器f時(shí)有很多要注意的事項(xiàng)，請你任意寫出一點(diǎn)．
（3）四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．

他們對設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià)．其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是；能夠使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生的裝置是．檢驗(yàn)CO₂氣體的化學(xué)方程式為．
【反思小結(jié)】
（1）確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是和，確定氣體收集裝置應(yīng)考慮的因素是氣體密度、氣體溶解性和．
（2）C+O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂ 是我們最熟悉的反應(yīng)，生成物也只有CO₂，為什么在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來制取CO₂，其主要原因是．

有A-G七種常見的物質(zhì)．其中，A是無色液體； B、H、F是無色的氣體；D、G是黑色固體；E是紅色固體．其它關(guān)系如圖所示，請完成下列問題．

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：
A是，B是，C是，F(xiàn)是，G是．
（2）寫出反應(yīng)①③④的化學(xué)方程式：
①；③；④．

為探究燃燒的條件，小明同學(xué)查閱資料得知：白磷為白色蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點(diǎn)為40℃，紅磷著火點(diǎn)為240℃．然后她進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
 
（1）按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象為①銅片上的紅磷，②銅片上的白磷，③水下的白磷．
（2）在使用組裝好的B裝置前，首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是，然后加入藥品并將B和C裝置連接．滴入雙氧水，B裝置中中MnO₂的作用是，C裝置中可觀察到的現(xiàn)象為，反應(yīng)方程式為．
（3）從以上實(shí)驗(yàn)分析得出，燃燒需要的條件為：可燃物、和．

芯片是所有電腦、“智能家電”的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅為材料制成的．用化學(xué)方法制得高純硅的反應(yīng)原理為（反應(yīng)條件略）
①SiO₂+2C═Si+2CO↑②Si+2Cl₂═SiCl₄③SiCl₄+2H₂═Si+4HCl
請回答：
（1）上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)）．
（2）SiCl₄中硅元素的化合價(jià)是．

通過化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了許多的物質(zhì)，請回答以下問題．
（1）氮?dú)饧s占空氣體積的；用于煉鋼的氣體是．
（2）煤、和是重要的化石燃料，大量使用化石燃料會(huì)使二氧化碳過多的排放，導(dǎo)致全球變暖．科學(xué)家采用高新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合，生成一種重要的化工原料乙烯（C₂H₄）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是（填序號(hào)）．
①節(jié)約使用紙張②分類回收處理垃圾  ③減少使用塑料袋 ④減少使用一次性紙杯．

如圖是兩種元素在周期表中的信息．請回答：
（1）氧元素的原子序數(shù)是．鋁的相對原子質(zhì)量為．
（2）若鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，則X=；Y=．鋁元素與氧元素組成的化合物的化學(xué)式為．

在今年上海市“11?15”特大火災(zāi)事故中，許多人因慌不擇路從高樓跳下，導(dǎo)致傷亡慘重．其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識(shí)，并學(xué)會(huì)遇到火災(zāi)時(shí)如何逃走．當(dāng)高層樓房下層起火，火勢兇猛無法撲滅時(shí)，下列逃生措施中正確的是（　�。�
①關(guān)閉門窗，等待救援 ②用濕毛巾堵住口鼻 ③匍匐前進(jìn)，尋找安全出口  ④迅速轉(zhuǎn)移到陽臺(tái)，用繩索下墜      ⑤跳樓．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范，更要保障安全．下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是（　　）