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科目： 來源： 題型：

夏天的變色眼鏡的玻璃片中含溴化銀（AgBr），溴化銀見光分解為銀（Ag）和溴（Br2），眼鏡自動變暗．光線弱時，溴與銀又化合生成溴化銀，眼鏡變亮．試寫出變色眼鏡在不同條件下的化學(xué)方程式（任寫一個）
2AgBr
 光 
.
 
2Ag+Br2或2Ag+Br2═2AgBr
2AgBr
 光 
.
 
2Ag+Br2或2Ag+Br2═2AgBr
．

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科目： 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
（1）4個氧分子
4O2
4O2

（2）2個碳酸根
2CO3
2CO3

（3）寫出氧化鈣的化學(xué)式，并標(biāo)出其中鈣元素的化合價
+2
Ca
O
+2
Ca
O
．

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科目： 來源： 題型：

A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬．把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在一定條件下按如圖所示充分反應(yīng)，當(dāng) B物質(zhì)反應(yīng)完時，可生成 44g C物質(zhì)和 9g D物質(zhì)．下列對純凈物A的判斷正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容．據(jù)此下列判斷正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)從定量角度研究氯酸鉀制取氧氣的過程，對原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改進(jìn)，增加了稱量煤作．具體做法是：取一定量氯酸鉀和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量，記錄如下：
反應(yīng)過程 反應(yīng)前 反應(yīng)后
質(zhì)量變化（不含容器質(zhì)量） 34.4g 32.7g
若反應(yīng)后，氯酸鉀分解完全且氧氣全部逸出，該同學(xué)得出的結(jié)論中，不合理的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后備物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 2 24.5 2 1
反應(yīng)后質(zhì)量/g 16.9 0 2 未知
下列判斷正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

利用如圖裝置證明質(zhì)量守恒定律時，先稱量小燒杯、試管及其中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應(yīng)發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯、試管及其中所有物質(zhì)的總質(zhì)量為m2，以下判斷正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列符號中，同時表示一種單質(zhì)、一個原子和一種元素的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在日常生活中，我們經(jīng)常要對一些生活物質(zhì)進(jìn)行鑒別．鑒別下列各組物質(zhì)所采用的方法或所加物質(zhì)不正確的一組是（　�。�
選項(xiàng) 鑒別的性質(zhì) 鑒別方法或所加物質(zhì)
A 蒸餾水和食鹽水 蒸發(fā)水
B 水和石灰水 二氧化碳
C 硬水和軟水 肥皂水
D 食鹽和糖 水

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科目： 來源： 題型：

下列各組化學(xué)式，其中書寫全部正確的一組是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案