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科目： 來源： 題型：

（2013?莒南縣一模）請在表中城寫適當?shù)幕瘜W用語．
化學符號
2H
2H
          		 5C2H5OH
NaHCO3
NaHCO3
  
2S
O
2-
4
2S
O
2-
4
 
表示意義 2個氫原子
5個乙醇分子
5個乙醇分子
 碳酸氫鈉 2個硫酸根離子

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科目： 來源： 題型：

（2013?莒南縣一模）下列圖象能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A B C D
電解水 向一定量鋅粒中加入過稀硫酸 向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中加入過量的石灰水 分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量

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科目： 來源： 題型：

（2013?莒南縣一模）為了檢驗長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，下列方法正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?莒南縣一模）小明設計實驗探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序．他設計了四個實驗方案，分別所選的試劑是：
①銅、銀、硫酸亞鐵溶液；
②鐵、銀、硫酸銅溶液；
③銀、硫酸亞鐵溶液；
④銅、硫酸亞鐵溶液，硝酸銀溶液．
上述四個實驗方案所選試劑正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?莒南縣一模）在合成氨的同時，還得到有毒的副產(chǎn)品甲醇，對它的處理反應之一是：5CH3OH+12O2+6X═3N2+5CO2+19H2O，則X的化學式為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?莒南縣一模）下列關于“化學與生活”的認識正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)都是生活中的常見物質(zhì)，根據(jù)你的生活經(jīng)驗鑒別它們，請寫出鑒別的方法
（1）白糖與食鹽：
品嘗味道
品嘗味道
；
（2）白酒與白醋：
聞氣味
聞氣味
；
（3）汽油與水：
觀察顏色或者聞氣味
觀察顏色或者聞氣味
；
（4）鐵絲與銅絲：
觀察顏色
觀察顏色
．

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科目： 來源： 題型：

緒言中有些物質(zhì)給出了化學符號，請你填寫出下列物質(zhì)的符號：
①水：
H2O
H2O
   ②氧氣：
O2
O2
 ③二氧化碳：
CO2
CO2
．

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科目： 來源： 題型：

在實驗室取用藥品時，試劑瓶蓋應
倒放
倒放
在桌上，取用粉末狀固體（或小顆粒）時，應用
藥匙
藥匙
，取用塊狀固體（或大顆粒）時，應用
鑷子
鑷子
，取用液體藥品時，細口瓶的標簽應
朝向手心
朝向手心
．

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科目： 來源： 題型：

用剩的藥品不
放回原瓶
放回原瓶
，也不要
隨意丟棄
隨意丟棄
，更不要
帶出實驗室
帶出實驗室
，要
放入的指定的容器內(nèi)
放入的指定的容器內(nèi)
．

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同步練習冊答案