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科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)從物質(zhì)分類的角度構(gòu)建了如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖．請(qǐng)回答：
（1）寫出生成AlCl3的中和反應(yīng)
Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
；
（2）寫出生成MgSO4的一個(gè)化學(xué)方程式
Mg+H2SO4 ═MgSO4+H2↑或MgO+H2SO4═MgSO4+H2O或Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O或MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑
Mg+H2SO4 ═MgSO4+H2↑或MgO+H2SO4═MgSO4+H2O或Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O或MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑
；
（3）請(qǐng)把圖中①補(bǔ)充完整，要求不能與圖中已有信息重復(fù)，則①是
鹽+金屬
鹽+金屬
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）用如圖裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：
①硫在空氣中燃燒不如在純氧中燃燒劇烈，原因是
空氣中氧氣的濃度比純氧中濃度低
空氣中氧氣的濃度比純氧中濃度低

②瓶?jī)?nèi)裝少量NaOH溶液的目的是
吸收二氧化硫氣體
吸收二氧化硫氣體
，此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+S02=Na2S03+H20
2NaOH+S02=Na2S03+H20
．
（2）有一種高能燃料，其化學(xué)式可表示為CxHy，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為9：2，則該化合物的化學(xué)式為
C3H8
C3H8
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

有四包失去標(biāo)簽的化肥，已知它們是氯化銨、硝酸鉀、碳酸鉀、過(guò)磷酸鈣，一同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒別：
（1）各取少許樣品于試管中，觀察顏色，甲、乙、丁為白色固體，丙為灰白色粉末；
（2）取甲、乙、丁各少許加熟石灰研磨，乙有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，甲、丁沒(méi)有；
（3）分別取甲、丁少許各滴入鹽酸，甲有氣泡產(chǎn)生，丁沒(méi)有．
①根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推斷：甲
碳酸鉀
碳酸鉀
、乙
氯化銨
氯化銨
、丙
過(guò)磷酸鈣
過(guò)磷酸鈣
、丁
硝酸鉀
硝酸鉀
．
②寫出甲與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回憶“溶液”這個(gè)單元的內(nèi)容，并回答下列問(wèn)題：
（1）“溶液”在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活息息相關(guān)．聯(lián)想生活中的實(shí)例，談?wù)勅芤旱挠猛荆孩?!--BA-->
許多化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行，可以加快反應(yīng)的速率
許多化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行，可以加快反應(yīng)的速率
；②
溶液對(duì)動(dòng)植物和人的生理活動(dòng)有很重要的意義
溶液對(duì)動(dòng)植物和人的生理活動(dòng)有很重要的意義
．
（2）有一杯食鹽溶液，實(shí)驗(yàn)測(cè)得上部、下部的溶液密度相同，這是因?yàn)?!--BA-->
溶液具有均一性
溶液具有均一性
．
（3）將20℃時(shí)的硝酸鉀不飽和溶液通過(guò)加熱和不斷加入KNO3晶體，使其成為60℃時(shí)的飽和溶液，再將該溶液冷卻到原溫度20℃，此時(shí)溶液為
飽和
飽和
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

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科目： 來(lái)源： 題型：

據(jù)報(bào)道，有些地方的飼料中添加了“瘦肉精”（其主要成分的化學(xué)式為C12H18Cl2N2O），它對(duì)人體的危害很大．
（1）C12H18Cl2N2O屬于
有機(jī)
有機(jī)
（填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）化合物；
（2）C12H18Cl2N2O的相對(duì)分子質(zhì)量為
277
277
；
（3）C12H18Cl2N2O由
5
5
種元素組成，一個(gè) C12H18Cl2N2O分子由
35
35
個(gè)原子構(gòu)成．

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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．從氮?dú)�、氦氣、氧氣、氯化鉀、硝酸鉀、小蘇打、碳酸鈣七種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按下列要求填寫物質(zhì)的化學(xué)式．
（1）農(nóng)田使用的復(fù)合肥
KNO3
KNO3
，
（2）可供人類呼吸的氣體是
O2
O2
，
（3）醫(yī)療上可用做補(bǔ)鈣劑
CaCO3
CaCO3
，
（4）醫(yī)療上可以治療胃酸過(guò)多癥或做發(fā)酵粉的有效成分
NaHCO3
NaHCO3
，
（5）可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是
He
He
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）氯化鎂溶液中大量存在的陽(yáng)離子
Mg2+
Mg2+
，
（2）兩個(gè)氮原子
2N
2N
，
（3）兩個(gè)氨分子
2NH3
2NH3
，
（4）硝酸中氮元素的化合價(jià)
H
+5
N
O3
H
+5
N
O3
，
（5）堿性溶液中大量存在的陰離子
OH-
OH-
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

氫氟酸與玻璃中的SiO2發(fā)生的反應(yīng)為：SiO2+4HF=X+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

將下列各組物質(zhì)放入足量水中，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但無(wú)沉淀生成，也無(wú)氣體放出的一組是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

氯化銨、硫酸銨、硝酸銨、尿素都是白色易溶的氮肥．下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來(lái)的是（　　）

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