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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示下列物質(zhì):
①2個(gè)氫原子
2H
2H
;
②氯離子
Cl-
Cl-
;
③碳酸根離子
CO32-
CO32-

④3個(gè)氧分子
3O2
3O2
;
⑤氫氧化鈉
NaOH
NaOH
;
⑥氨氣中氮元素顯-3價(jià)
-3
N
H3
-3
N
H3

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科目: 來源: 題型:

小明在實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)某種溶液時(shí),他不需要使用的儀器是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列不能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是(  )

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科目: 來源: 題型:

含碳酸鈣的藥品既可以用于治療胃酸(HCl)過多,又可以起到補(bǔ)鈣作用.試計(jì)算服用含0.1g碳酸鈣的藥物,可以提供多少克鈣元素?還可以除去多少克胃酸中的氯化氫(HCl)?

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科目: 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)做完硫在氧氣中(瓶中留有少量水)燃燒的實(shí)驗(yàn)后,將藍(lán)色石蕊試紙放到集氣瓶的液體中,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色石蕊試紙變紅.請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),回答有關(guān)問題:
【提出問題】是什么物質(zhì)使藍(lán)色石蕊試紙變紅?
【猜想】Ⅰ可能是水,Ⅱ可能是SO2,Ⅲ可能是二氧化硫氣體與水反應(yīng)生成的酸
【查閱資料】①SO2有毒;②酸能使藍(lán)色石蕊試紙變成紅色.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖所示裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)A裝置內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙不變色.結(jié)論:
SO2不能使藍(lán)色石蕊試紙變紅
SO2不能使藍(lán)色石蕊試紙變紅
;
(2)B裝置中濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙不變色,通入SO2后潤(rùn)濕的藍(lán)色石蕊試紙變紅.結(jié)論是:
二氧化硫氣體與水反應(yīng)生成了酸,是生成的酸使藍(lán)色石磊試紙變色
二氧化硫氣體與水反應(yīng)生成了酸,是生成的酸使藍(lán)色石磊試紙變色

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科目: 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題.

(1)指出儀器a的名稱
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)用A與D相連可制取的一種氣體是
二氧化碳(或氧氣)
二氧化碳(或氧氣)
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)

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如圖是用來表示物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖,不同的圓球代表不同的原子.

回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān).請(qǐng)從A.二氧化碳B.活性炭C.甲烷D.一氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))
(1)天然氣的主要成分是
C
C
;
(2)造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是
A
A
;
(3)可用來吸附水中雜質(zhì)的是
B
B

(4)生活中常說的“煤氣中毒”中的“氣”是
D
D

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科目: 來源: 題型:

商家為了降低成本,在制作饅頭的過程中用甜味素代替蔗糖,甜味素的化學(xué)式為C14H18N2O5,下列關(guān)于甜味素的說法正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

2011年秋冬交替時(shí)節(jié),我國(guó)北方地區(qū)霧霾天氣頻發(fā),PM2.5顆粒物(指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)祝箪F天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案