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科目： 來源： 題型：

下列對一些事實的解釋，不正確的是（　�。�
選項 事實 解釋
1 物體的熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變
2 50mL酒精和50mL水混合后體積小于100mL 分子之間有一定間隔
3 夏天放在自然界中的冰塊逐漸減小 分子在不斷地運動
4 固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍 同種分子性質(zhì)相同

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)是按單質(zhì)、化合物、混合物排列的是（　�。�

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某同學在做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有看到劇烈燃燒，火星四射的現(xiàn)象，可能導致實驗失敗的原因是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

實驗室制取二氧化碳氣體，
（1）結(jié)合下列實驗裝置回答有關(guān)問題：

①儀器a的名稱是
試管
試管
，儀器b的名稱是
燒杯
燒杯
，
②該實驗的化學反應方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，
③圖A中的操作是為了
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
，
④二氧化碳的收集方法是
向上排空氣法收集
向上排空氣法收集
，
⑤檢驗所收集到的氣體是否為二氧化碳，可以
向集氣瓶中加入適量澄清的石灰水并振蕩，若澄清的石灰水變渾濁，說明收集的氣體是二氧化碳
向集氣瓶中加入適量澄清的石灰水并振蕩，若澄清的石灰水變渾濁，說明收集的氣體是二氧化碳
．
（2）制取二氧化碳后的剩余溶液的成分探究（假設(shè)二氧化碳已完全放出，雜質(zhì)不溶于水且不參加反應）：
甲、乙兩同學分析認為剩余溶液中一定有氯化鈣，可能有鹽酸．為了驗證是否有鹽酸，他們采用了不同的方法進行實驗，得到了相同的結(jié)論．經(jīng)查資料：氯化鈣溶液呈中性．
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
甲 取樣于試管中，滴加
紫色石蕊
紫色石蕊
試液		 試液變紅 有鹽酸
乙 取樣于試管中，逐滴滴加碳酸鈉溶液至過量
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生

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下列驗證質(zhì)量守恒定律的實驗中，能得出正確結(jié)論的是
A
A
．

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甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）甲+CuO
高溫
Cu+乙；  （2）乙+Ca（OH）2→丙↓+H2O；
（3）丙
高溫
乙+CaO；      （4）乙+H2O→��；   （5）丁→乙+H2O
根據(jù)以上關(guān)系推斷：甲是
碳
碳
，乙是
二氧化碳
二氧化碳
，丙是
碳酸鈣
碳酸鈣
，丁是
碳酸
碳酸
．

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下列結(jié)構(gòu)示意圖中，“”表示A元素的原子，“”表示B元素的原子．

請據(jù)圖回答下列問題：
（1）表示構(gòu)成化合物分子的圖是
①
①
（填序號），圖
②
②
中的分子構(gòu)成的是混合物，圖
①③
①③
中的分子能保持它們所構(gòu)成的物質(zhì)的化學性質(zhì)．
（2）若圖②中的分子能轉(zhuǎn)變成圖①中的分子，則其反應方程式為
2A2+B2═2A2B
2A2+B2═2A2B
．

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科目： 來源： 題型：

碳和氫氣都具有的性質(zhì)是
①②④
①②④
．（填序號）
①都能在空氣中燃燒 ②常溫下都較穩(wěn)定 ③常溫下都能與氧化銅反應  ④高溫下都能奪取金屬氧化物中的氧 ⑤在反應中都做氧化劑．

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有些元素在不同的化合物中化合價不同，你能舉出個例子并寫出它的兩種不同價的化合物嗎？如：
①
N元素在NH4Cl中顯-3價，在KNO3中顯+5價
N元素在NH4Cl中顯-3價，在KNO3中顯+5價
②
S元素在SO2中顯+4價，在H2SO4中顯+6價
S元素在SO2中顯+4價，在H2SO4中顯+6價
．

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化學與我們的生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開化學．
（1）天然采集到的
金剛石
金剛石
，經(jīng)過打磨后可成為璀璨的鉆石，
（2）為防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足量的
鈣
鈣
元素，
（3）二氧化鈦（TiO2）可以制作用于家庭裝修的白色涂料，其中Ti的化合價為
+4
+4
，
（4）如今，不少汽車都使用天然氣作燃料，使排放污染降低，天然氣的主要成分是
甲烷
甲烷
，
（5）無排放的電動車正在興起．電動車一般采用鉛酸蓄電池供電，請完成鉛酸電池充電的反應方程式：2PbSO4+2H2O 
 充電 
.
 
 Pb+2H2SO4+
PbO2
PbO2
．

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同步練習冊答案