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科目: 來源: 題型:單選題

下列瓶中盛裝的常見物質(zhì)中,含有機物的是


  1. A.

    蒸餾水
  2. B.

    礦泉水
  3. C.

    鹽酸
  4. D.

    碘酒

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科目: 來源: 題型:單選題

由ag溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的某溶液,欲使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,采用下列方法正確的是


  1. A.
    蒸發(fā)掉溶劑的數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    取出數(shù)學(xué)公式的溶質(zhì)
  3. C.
    加入數(shù)學(xué)公式g的溶質(zhì)
  4. D.
    加入數(shù)學(xué)公式g的溶質(zhì)

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科目: 來源: 題型:填空題

某活動小組的同學(xué),在進(jìn)行酸和堿中和反應(yīng)的探究實驗.
【實驗過程】小南同學(xué)的實驗:向盛稀H2SO4的試管中滴加一定量的NaOH溶液,振蕩試管,使之混合均勻,而后取少量反應(yīng)溶液于點滴板上,滴人酚酞試液,溶液變紅色.
小崗?fù)瑢W(xué)的實驗:向盛NaOH溶液的試管中滴加一定量稀鹽酸,振蕩試管,使之混合均勻,而后取少量反應(yīng)溶液于點滴板上,滴人酚酞試液,溶液不變色.實驗完成后,兩位同學(xué)把試管中的溶液倒人同一個潔凈的廢液缸中.這時有人提議:“要探究廢液缸中廢液溶質(zhì)的成分”.
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl Na2SO4
乙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Na2SO4
丙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Na2SO4、HCl
丁同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、Na2SO4、HCl
【交流與討論】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為________同學(xué)的猜想不合理.理由是________
【活動與探究】四位同學(xué)各取廢液少許,加入試管中,按自己的猜想,分別進(jìn)行實驗,并認(rèn)為自己的猜想正確.
甲同學(xué):向試管中加入無色的酚酞試液,振蕩后,溶液為無色.
乙同學(xué):向試管中加入無色的酚酞試液,振蕩后,溶液為紅色
丙同學(xué):向試管中加入紫色的石蕊試液,振蕩后,溶液為紫色.
丁同學(xué):向試管中加入紫色的石蕊試液,振蕩后,溶液為紅色
【反思與評價】在四位同學(xué)的實驗中,除猜想不合理的同學(xué)外,你認(rèn)為________同學(xué)做的實驗,得出的結(jié)論可能是錯誤的,其原因是:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列實驗中,不能觀察到的現(xiàn)象是


  1. A.
    硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
  2. B.
    將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色
  3. C.
    打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現(xiàn)白霧
  4. D.
    鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目: 來源: 題型:解答題

中國飲料市場已成為中國食品行業(yè)中發(fā)展最快的市場之一,飲料一般可分為含酒精飲料和無酒精飲料.
(1)白酒屬于含酒精飲料,白酒中的溶劑是水,主要溶質(zhì)是________.
(2)運動以后除了補充水外,還需要補充一些電解質(zhì),某種電解質(zhì)飲料中含有氯化鈉、氯化鉀、硫酸鎂等,其中的硫酸鎂屬于________.
A.金屬單質(zhì)   B.酸      C.堿     D.鹽
(3)李江同學(xué)取少許該飲料裝入試管.加入過量BaCl2溶液后產(chǎn)生白色沉淀,其化學(xué)反應(yīng)方程式為________.
李江將試管中的混合物過濾,在濾液中加入AgNO3溶液后也產(chǎn)生白色沉淀,該白色沉淀的化學(xué)式是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

我們呼吸的空氣中,體積分?jǐn)?shù)占78%的氣體是


  1. A.
    氧氣
  2. B.
    氮氣
  3. C.
    稀有氣體
  4. D.
    二氧化碳

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科目: 來源: 題型:單選題

2009年是一個“氣候變化年”.12月7日至18日,世界各國領(lǐng)導(dǎo)人齊聚丹麥?zhǔn)锥几绫竟,商討《京都議定書》第一個承諾期
(2008年~2012年)結(jié)束后,全球應(yīng)對氣候變化的道路何去何從,為后京都時代定下行動的基調(diào).溫家寶總理在會議上發(fā)表重要講話,闡述中國政府積極應(yīng)對氣候變化和推動應(yīng)對氣候變化國際合作問題上的立場和主張.下列對“溫室效應(yīng)”的有關(guān)認(rèn)識不正確


  1. A.
    化石燃料燃燒排放的二氧化硫是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)
  2. B.
    溫室效應(yīng)是導(dǎo)致地球溫度升高的主要因素之一
  3. C.
    冰川融化,造成海平面上升,給人類生存帶來威脅
  4. D.
    建環(huán)境友好型社會要減少化石燃料的使用,開發(fā)使用新型能源

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科目: 來源: 題型:單選題

下面是某同學(xué)用連線的方式對某一主題知識進(jìn)行歸納的情況,其中有錯誤的一組是
A.性質(zhì)與用途 B.安全常識
氧氣能供給呼吸--用于登山
銅有優(yōu)良導(dǎo)電性--用做導(dǎo)線
活性炭有吸附性--做凈水劑
油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
液化氣泄露--點燃打火機尋找漏氣處
溶洞探險--須做燈火實驗
C.元素與人體健康
D.環(huán)保與物質(zhì)的利用
人體缺鐵--易患貧血癥
幼兒缺鈣--易患佝僂病
人體缺鋅--發(fā)育不良
減少溫室氣體--使用太陽能
減少土壤污染--合理使用化肥農(nóng)藥
減少酸雨發(fā)生--使用沼氣做飯


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:單選題

原子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的根本原因是


  1. A.
    原子都容易失去電子
  2. B.
    原子都容易得到電子
  3. C.
    原子的結(jié)構(gòu)都不穩(wěn)定
  4. D.
    原子都有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的趨向

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科目: 來源: 題型:解答題

為了研究植物的呼吸作用,小明設(shè)計了如圖所示的裝置.請你和小剛一起探究下列問題.
(1)實驗時,廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進(jìn)行________ 作用,對實驗產(chǎn)生干擾.
(2)經(jīng)過一段時間后,可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水________
(填‘左移’、‘右移’或、‘不動’).
(3)當(dāng)揭去廣口瓶外的黑紙時,可以觀察到廣口瓶中的澄清石灰水________,原因是(用化學(xué)方程式表示)________.

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同步練習(xí)冊答案