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科目: 來源: 題型:

燃氣的使用已惠及千家萬戶了.為了防止燃氣泄漏,常在燃氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇C2H5SH,一旦泄漏就能嗅到氣味,便于及時采取措施.由此分析下列認識中不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

維生素C(化學式為C6H8O6)對人體皮膚和牙齦的健康有重要作用,缺乏維生素C會引起壞血。浹芯勘砻,青少年每天都需要攝入60mg的維生素C,其中12mg由水果補充.(除不盡,結果保留一位小數(shù))
請計算:
(1)維生素C的相對分子質量為
176
176
;
(2)維生素C中各元素的質量比為
9:1:12
9:1:12
;
(3)維生素C中氧元素的質量分數(shù)是多少?
(4)若食用的水果以蘋果計,已知每100g蘋果含有維生素C的質量為4mg,那么每天需吃蘋果的質量是多少克?

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

【材料一】2010年6月4日××晚報報道:位于某市內流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個河道…”
【材料二】今年我國西南地區(qū)遇到了百年罕見的干旱,給當?shù)鼐用駧順O大的生活困難,造成巨大的經濟損失.警鐘已經敲響,合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩,節(jié)約用水、愛護水是每個公民應盡的責任和義務.
(1)沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味,這是因為分子
不斷運動
不斷運動

(2)我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水.
①感官性指標中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應澄清透明.為達到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過
過濾
過濾
(填操作名稱)而實現(xiàn);在處理過程還加入
活性炭
活性炭
(填物質名稱),用于除去水中的異味和色素.
②化學指標中含有水源的硬度等項目.
日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象:
取樣,分別加入肥皂水,振蕩,泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多的是軟水
取樣,分別加入肥皂水,振蕩,泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多的是軟水

③病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制.要殺滅細菌可以向水中加入漂白粉等消毒劑,也可以通過
蒸餾
蒸餾
操作,既殺滅細菌,又能得到幾乎純凈的水.
(3)自然界的水常常遭到人為污染.如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖,使水質惡化.這里的“磷”是指
A
A

A元素    B原子    C離子    D分子
(4)A在我國的北方農業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌;B加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放;C合理使用農藥、化肥,以減少水體污染;D將活性炭放入硬水中使其軟化.以上做法中錯誤的是
D
D

(5)面臨淡水資源的短缺,化學老師倡議“一水多用”.請你舉出生活中的一項具體措施
淘米水澆花;洗菜水拖地等
淘米水澆花;洗菜水拖地等

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小張同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗后發(fā)現(xiàn)所測定氧氣的體積分數(shù)大于
1
5
.下列是小張同學對此實驗誤差的一些想法,你認為合理的是( 。

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科目: 來源: 題型:

非金屬元素形成的非金屬氧化物與其對應的酸之間有如右表關系,該元素在兩種化合物中化合價相同.金屬氧化物與其對應的堿之問也存在這種關系,如圖.則與H2SeO3,對應的氧化物是
Se02
Se02
,與La(OH)3對應的氧化物是
La2O3
La2O3

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(1)寫出用石灰石、水、碳酸鈉溶液為原料來制取氫氧化鈉的三個化學方程式:
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
;
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

(2)寫出用氧化銅、燒堿溶液、稀鹽酸為原料來制取氫氧化銅的兩個化學方程式:
CuO+2HCl═CuCl2+H2O
CuO+2HCl═CuCl2+H2O
;
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl

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科目: 來源: 題型:

某同學做Ba(OH)2溶液導電性的實驗時,向一定量的Ba(OH)2,溶液中分別滴加下列物質,燈泡會出現(xiàn)“亮→暗→熄滅→亮”現(xiàn)象的是( 。

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科目: 來源: 題型:

NaCl溶液中溶有少量Na2CO3,下列物質可用來除去Na2CO3的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列物質能與氫氧化鈣溶液反應,且產生藍色沉淀的是(  )

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