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科目: 來源: 題型:

一杯食鹽溶液,其上層、中層、底層的密度分別為ρ1、ρ2、ρ3(  )

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科目: 來源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達式:
(1)電解水實驗
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
;
(2)細鐵絲在氧氣中燃燒
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

(3)磷在氧氣中燃燒
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷

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科目: 來源: 題型:

古語是古人為我們留下的寶貴精神財富.下列古語屬于化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來源: 題型:

計算下列各小題,要求寫出計算過程:
(1)多少克水里含有6克氫元素
(2)36克水里含有多少克氫元素
(3)多少克水與49克硫酸(H2SO4)所含氫元素的質(zhì)量相同?

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科目: 來源: 題型:

求2KClO3的相對分子質(zhì)量總和
245
245

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)化學(xué)式計算:
(1)(NH43PO4的相對分子質(zhì)量
149
149

(2)(NH43PO4的各元素的質(zhì)量之比N:H:O:P=
42:12:31:64
42:12:31:64

(3)(NH43PO4中氮元素的質(zhì)量分數(shù)(列式計算)
14×3
149
×
100%≈28.2%
14×3
149
×
100%≈28.2%

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出①至④儀器的名稱:①
試管
試管
鐵架臺
鐵架臺
長頸漏斗
長頸漏斗
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室氯酸鉀和制取氧氣時應(yīng)選用
A
A
C
C
D
D
連接;寫出使用催化劑制取這種氣體的反應(yīng)的文字表達式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
;反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
,反應(yīng)物的化學(xué)式為
KClO3
KClO3
,固態(tài)生成物的化學(xué)式
KCl
KCl

(3)圖A試管口略向下傾斜的目的是
防止固體中的水受熱冷凝回流炸裂試管
防止固體中的水受熱冷凝回流炸裂試管
圖A若與圖C連接,則實驗完畢時,應(yīng)先把
撤導(dǎo)氣管
撤導(dǎo)氣管
,后移出
酒精燈
酒精燈
防止
水槽內(nèi)的水因試管內(nèi)溫度降低而導(dǎo)致回流到試管內(nèi)
水槽內(nèi)的水因試管內(nèi)溫度降低而導(dǎo)致回流到試管內(nèi)
導(dǎo)致試管破裂.
(4)實驗室制取氫氣時,應(yīng)選用
B
B
C
C
E
E
連接,點燃這種氣體前一定要先
檢驗純度
檢驗純度

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科目: 來源: 題型:

構(gòu)成原子的基本微粒是
質(zhì)子、中子
質(zhì)子、中子
電子
電子
,微粒中能決定元素種類的是
質(zhì)子
質(zhì)子
數(shù),能決定原子的相對質(zhì)量的微粒是
質(zhì)子和中子
質(zhì)子和中子

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科目: 來源: 題型:

某物質(zhì)加熱分解時生成氧化銅、水和二氧化碳.由此可知該物質(zhì)是由
銅、碳、氧、氫
銅、碳、氧、氫
元素組成的.

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科目: 來源: 題型:

將下列實驗所需的儀器,用品的名稱填在題后的橫線上.
(1)取用粉末狀固體藥品時用
藥匙
藥匙
,取用塊狀固體用
鑷子
鑷子

(2)準確量取一定體積的液體藥品需用
量筒
量筒
膠頭滴管
膠頭滴管

(3)給試管里的液體加熱,應(yīng)用
酒精燈
酒精燈
試管夾
試管夾

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同步練習(xí)冊答案