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下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )

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甲、乙兩圖都是電解水的簡易裝置.請你回答下列問題.
(1)用文字表達(dá)式寫出電解水的反應(yīng):
通電
氫氣+氧氣.
通電
氫氣+氧氣.

(2)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是:
增強導(dǎo)電性
增強導(dǎo)電性

(3)按圖中顯示表明,實驗是未開始、剛開始還是已進(jìn)行一段時間了?
進(jìn)行了一段時間
進(jìn)行了一段時間

(4)在D處,將使用燃燒著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗?
燃燒著的木條
燃燒著的木條

(5)你認(rèn)為裝置甲與裝置乙比較哪一個好,你認(rèn)為是
甲(乙)
甲(乙)
,理由是:它具有
裝置簡單(便于檢驗氣體生成物)
裝置簡單(便于檢驗氣體生成物)
 優(yōu)點.

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通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽,這種方法屬于
物理
物理
_變化(填“物理”或“化學(xué)”).現(xiàn)有少量含泥沙的粗鹽.經(jīng)過①
溶解
溶解
、②過濾、③
蒸發(fā)
蒸發(fā)
等操作可得到初步提純,再通過化學(xué)方法獲得精鹽.某同學(xué)想用得到的3克精鹽和20mL蒸餾水配制氯化鈉溶液,請你參與完成下列問題:
(1)稱量精鹽:稱量時氯化鈉應(yīng)放在
(填“左”或“右”)盤.
(2)溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是
25mL
25mL
(從下列中選用:10mL、25mL、50mL).量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的
凹液面的最低處
凹液面的最低處
保持水平.以上三步操作均要用到
玻璃棒
玻璃棒
(填儀器名稱),其作用分別是
攪拌
攪拌
,
引流
引流
,
攪拌
攪拌

(3)操作②時該同學(xué)發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能原因之一是:
濾紙破損
濾紙破損

(4)反思:若量取蒸餾水時該生是仰視讀數(shù),你認(rèn)為他實際量取水的量會
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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根據(jù)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)它們表示
3
3
種元素,其中①屬于
非金屬
非金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)
②③
②③
表示陽離子(填序號)
(3)寫出圖③粒子的化學(xué)符號:
Mg2+
Mg2+
,
(4)圖①粒子在化學(xué)變化中是易
得到電子
得到電子

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(1)物質(zhì)是由元素組成的.白糖的主要成分是C12H22O11,則白糖的組成元素有:
C、H、0
C、H、0
( 寫元素符號).構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子、離子.氯化鈉是由
離子
離子
構(gòu)成的;水是由
分子
分子
構(gòu)成的;金(Au)是由
原子
原子
構(gòu)成的.
(2)我國著名化學(xué)家張青蓮院士主持測定了銦、銥等元素的相對原子質(zhì)量新值,其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量新值為152,則該元素的原子中質(zhì)子數(shù)為
63
63
,中子數(shù)為
89
89
,核外電子數(shù)為
63
63

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根據(jù)維生素C能夠使紫色高錳酸鉀溶液褪色的原理,用如圖所示的實驗可以測定出蘋果汁和橙汁中維生素C含量的相對多少.要得出正確結(jié)論,實驗過程中不需要進(jìn)行控制的條件是( 。

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已知一個原子的質(zhì)量為m(一個碳12原子的質(zhì)量為n),則該原子的相對原子質(zhì)量可用m、n表示為( 。

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關(guān)于粒子Na和Na+的說法正確的是( 。

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類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論.以下類推正確的是( 。

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下列說法中正確的是(  )

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