實驗室中，下列操作正確的是（　　）

下列說法不正確的是（　�。�

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置：

（1）寫出對應(yīng)序號的儀器名稱：
④           ⑥
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時，可以選擇的發(fā)生裝置是，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為．
要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇裝置來收集氧氣．若加熱高錳酸鉀制取氧氣過程中，發(fā)現(xiàn)試管破裂了，發(fā)生該問題可能的原因之一是：．
（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸來制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是．收集二氧化碳時應(yīng)選擇裝置．
（4）將二氧化碳依次通過如圖裝置，寫出A、B 兩處可觀察到的現(xiàn)象，并加以解釋：
A處：現(xiàn)象：，
B處：現(xiàn)象：，
該實驗體現(xiàn)的二氧化碳的性質(zhì)有：（要求至少答出2點，否則不給分）

看圖回答下列問題．
（1）如圖所示的裝置能用于固體類物質(zhì)加熱的反應(yīng)，其中的物質(zhì)可能是或．
（2）若試管中的藥品是碳酸氫銨，則管口有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，管壁有，如將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水將會看到．
（3）若要收集產(chǎn)生的氣體，在試管口需增加．

在下列文字表達(dá)式的空格中填入有關(guān)的物質(zhì)的名稱，在（　�。﹥�(nèi)填上對應(yīng)的化學(xué)符號
（1）銅+氧氣

加熱

   （）（）  （）
（2）鎂+氧氣

點燃

    （　　）（　�。�       （　�。�
（3）碳酸鈣+鹽酸→++．
    （　　）  （　�。�  （　�。�     （　　）     （　�。�

下列說法錯誤的是
A、燃放煙花、爆竹產(chǎn)生的物質(zhì)會對空氣造成污染
B、電解水可以得到氧氣，是因為水中含有溶解的氧氣
C、電解水制取氫氣要消耗大量的電能，應(yīng)該尋找更好的方法使水分解出氫氣
D、任意排放工業(yè)廢水和生活污水、濫用化肥和農(nóng)藥都會導(dǎo)致水體污染
E、原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中．
F、原子通過得失電子變成離子，但離子不能變成原子．
G、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒．
H、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，分子本身沒有改變．
I、干冰是固態(tài)二氧化碳，是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其相對分子質(zhì)量為44．

（1）用化學(xué)用語填空．
①3個氫原子
②4個一氧化碳分子
③帶1個負(fù)電荷的氯離子
④大氣污染物二氧化硫的化學(xué)式
（2）寫出下列各元素的符號或物質(zhì)的化學(xué)式：碳  氮  鐵
（3）下列元素符號的書寫正確的是
A．氫h          B．鋁aL            C．鈉Na         D．鈣Ca
（4）下面是利用“百度”搜索到的硫化氫的相關(guān)資料，請用合適的編號填空：
英文名稱：Hydrogen Sulfide
分子式：H₂S        相對分子質(zhì)量：34
常溫常壓下硫化氫：（a）是一種沒有顏色，（b）具有雞蛋氣味的氣體，（c）有毒，（d）密度比空氣大，（e）能溶于水．（f）硫化氫氣體在空氣中燃燒時，生成二氧化硫和水．
表示硫化氫的物理性質(zhì)的編號．
硫化氫燃燒的反應(yīng)，其文字表達(dá)式為．

下列說法中錯誤的是（　�。�

區(qū)別盛滿氮氣和二氧化碳的試劑瓶最簡單有效的方法是（　　）

下列操作正確的是（　�。�