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科目： 來源： 題型：

小胡為了探究“在氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的過程中，溶液的pH是如何變化的”這一問題，進行如下實驗：在一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加鹽酸，用pH試紙測定溶液的pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：
鹽酸體積 0ml 10ml 19.5ml 20ml 20.5ml 30ml 40ml
pH 13 12 11 7 3 2 1
下圖中能合理表示該反應(yīng)過程中pH變化的圖象是
C
C
．

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學習科學要注重方法，分類是很重要的一種方法如有同學將金屬氧化物知識整理如下：
氧化鉀 氧化鈣 氧化鈉 氧化鎂 氧化鋁 氧化鋅 氧化銅
K2O CaO Na2O MgO Al2O3 ZnO CuO
表中的排列規(guī)律是根據(jù)金屬
②
②
排列的（填序號）．
①元素化合價②活動性順序③原子的相對原子質(zhì)量．

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科目： 來源： 題型：

在H、O、Cl、C、Na幾種元素中，選擇元素組成符合下列要求的物質(zhì)（寫化學式）．
（1）可作凋味品和防腐劑
NaCl
NaCl
．（2）可用于除去鐵銹的酸
HCl
HCl
．

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生活中處處是科學．下列是小胡同學的日常做法，其中合理的是（　�。�

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在學習金屬活動性順序中可知：判斷金屬活動性強弱時可利用不同金屬與另一物質(zhì)反應(yīng)的速度或劇烈程度來確定．現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，分別與空氣和氧氣反應(yīng)，現(xiàn)象如表所示：
甲 乙 丙
空氣 劇烈燃燒 變黑 變黑
氧氣 更劇烈燃燒 變黑 劇烈燃燒
據(jù)以上信息，這三種金屬活動性由強到弱的順序為（　�。�

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下列每組物質(zhì)（主要成分）的名稱、俗稱、化學式三者不能表示同一種物質(zhì)的是（　�。�

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近來市場上出現(xiàn)了能補充人體鹽分的飲品--鹽汽水是無色透明液體，具有檸檬的香氣及滋味，爽口、解渴、低熱量．賦予傳統(tǒng)防暑 降溫飲料新活力，全新配  方更能及時補充大量運動所流失的水分和鹽分，迅速恢復(fù)活力．你認為鹽汽水的成分和普通汽水最大的不同是增加了（　�。�

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下列各組物質(zhì)能在同一溶液中大量共存的是（　�。�

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向一無色溶液中滴加氯化鋇溶液時，有白色沉淀生成，此沉淀不溶于稀硝酸，則該溶液中一定有大量的（　�。�

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近年來，一種新型簡便的儲氫方法應(yīng)運而生，即利用儲氫合金（金屬氫化物）來儲存氫氣．研究證明，某些金屬具有很強的捕捉氫的能力，在一定的溫度和壓力條件下，這些金屬能夠大量“吸收”氫氣，反應(yīng)生成金屬氫化物，同時放出熱量．其后，將這些金屬氫化物加熱，它們又會分解，將儲存在其中的氫釋放出來．這些會“吸收”氫氣的金屬，稱為儲氫合金．則下列說法中不正確的是（　�。�

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