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科目: 來源: 題型:閱讀理解

草酸的化學(xué)式為H2C2O4,甲、乙兩位同學(xué)對草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗(yàn)分別做了探究:
【猜想與假設(shè)】
第一種:草酸分解產(chǎn)物CO2和H2
第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O
第三種:草酸的分解產(chǎn)物是
CO2、H2O(或CO、H2O等)
CO2、H2O(或CO、H2O等)
(你猜想的產(chǎn)物化學(xué)式)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置】

【實(shí)驗(yàn)】
甲同學(xué)按其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到澄清的石灰水變渾濁了…;
乙同學(xué)按圖2的裝置實(shí)驗(yàn)也觀察到澄清的石灰水變渾濁了,這些現(xiàn)象證明產(chǎn)物中一定有
CO2
CO2
; 無水CuSO4變藍(lán),證明產(chǎn)物中還有
H2O
H2O
;若產(chǎn)物中有CO,則乙的對應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
點(diǎn)燃干燥管上方的氣體,可以燃燒,燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁
點(diǎn)燃干燥管上方的氣體,可以燃燒,燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁
;證明CO生成的化學(xué)反應(yīng)方程式是
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2

【結(jié)論】
若第二種猜想是正確的,請你寫出草酸分解的反應(yīng)方程式
H2C2O4
  △  
.
 
CO2↑+CO↑+H2O
H2C2O4
  △  
.
 
CO2↑+CO↑+H2O

【反思與評價(jià)】
(1)乙認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點(diǎn)較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)熔融的草酸流進(jìn)導(dǎo)管而影響后續(xù)實(shí)驗(yàn).請你談?wù)勓b置2的至少兩點(diǎn)優(yōu)于裝置1的優(yōu)點(diǎn):
第一點(diǎn):底部彎曲的試管避免了熔化的草酸流進(jìn)導(dǎo)管
第一點(diǎn):底部彎曲的試管避免了熔化的草酸流進(jìn)導(dǎo)管
第二點(diǎn):乙同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置可同時(shí)證明CO2、CO、H2O的存在(或乙同學(xué)的設(shè)計(jì)在驗(yàn)證了CO存在的同時(shí)又解決了CO的污染問題)
第二點(diǎn):乙同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置可同時(shí)證明CO2、CO、H2O的存在(或乙同學(xué)的設(shè)計(jì)在驗(yàn)證了CO存在的同時(shí)又解決了CO的污染問題)

(2)利用乙設(shè)計(jì)的裝置證明產(chǎn)物中沒有H2的方法是:
在干燥管上方罩一干冷燒杯,點(diǎn)燃?xì)怏w,觀察燒杯內(nèi)壁無水珠出現(xiàn)
在干燥管上方罩一干冷燒杯,點(diǎn)燃?xì)怏w,觀察燒杯內(nèi)壁無水珠出現(xiàn)

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科目: 來源: 題型:

請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線圖1回答問題:(已知水的密度約為1g/cm3
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
取100mL水,加入25gKNO3,攪拌,恢復(fù)至20℃ 全部溶解,得溶液①
再加w g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ 恰好飽和,得溶液②
再加25g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ 得溶液③
加熱 全部溶解,得溶液④
冷卻至20℃ 析出晶體,得溶液⑤
(1)③中溶液的質(zhì)量為
131.6
131.6
g;一定屬于不飽和溶液的是
(填序號,下同);溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是
②③⑤
②③⑤

(2)析出晶體的質(zhì)量為
25g
25g

(3)(如圖2)甲物質(zhì)的溶液分別處于a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)時(shí),溶液中甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系正確的是
C
C
(選填下列編號).
A.c>d=b>a    B.c=d>a=b   C.c>a>b=d   C.c>a=b>d.

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科目: 來源: 題型:

能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢.通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,圖為天然氣合成氨的工藝流程.
(1)甲烷-氧氣燃料電池是將
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.
(2)CH4可合成多種無機(jī)物和有機(jī)物.研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2,重大意義在于
轉(zhuǎn)化CO2,控制溫室效應(yīng)
轉(zhuǎn)化CO2,控制溫室效應(yīng)
;我國科研人員首先發(fā)現(xiàn)CH4在一種催化劑的作用下可直接分解獲得C6H6和H2,化學(xué)方程式為
6CH4
 催化劑 
.
 
C6H6+9H2
6CH4
 催化劑 
.
 
C6H6+9H2

(3)①中CH4與H2O(氣)反應(yīng)生成CO2、H2,化學(xué)方程式是
CH4+2H2O=CO2+4H2
CH4+2H2O=CO2+4H2

②中一般加入K2CO3的水溶液吸收CO2,此反應(yīng)方程式:
K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3
K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3
,N2與H2按照分子數(shù)1:
3
3
反應(yīng)生成NH3
(4)使用Fe2O3?H2O除去H2S,生成物中含硫元素的物質(zhì)有
2
2
種.流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是
Fe2O3?H2O
Fe2O3?H2O
(填化學(xué)式).

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科目: 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。

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物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

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把鋁箔放入CuCl2溶液中,鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì),一會(huì)兒又有大量氣泡冒出.同學(xué)們對“放出氣體”這一異,F(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn).其中沒有價(jià)值的是( 。

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CO和CO2混合氣體18克,通過足量灼熱的氧化銅,充分反應(yīng)后,得到CO2的總質(zhì)量為22克,求原混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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把CO、CO2的混合氣體3.4克,通過含有足量氧化銅的試管,反應(yīng)完全后,將導(dǎo)出的氣體全部通入盛有足量石灰水的容器,溶液質(zhì)量增加了4.4克.
求:
(1)原混合氣體中CO的質(zhì)量?
(2)反應(yīng)后生成的CO2與原混合氣體中CO2的質(zhì)量比?

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科目: 來源: 題型:

已知同一狀態(tài)下,氣體分子間的分子個(gè)數(shù)比等于氣體間的體積比.現(xiàn)有CO、O2、CO2混合氣體9mL,點(diǎn)火爆炸后恢復(fù)到原來狀態(tài)時(shí),體積減少1mL,通過氫氧化鈉溶液后,體積又減少5mL,則原混和氣體中CO、O2、CO2的體積比?

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科目: 來源: 題型:

將盛有12克氧化銅的試管,通一會(huì)氫氣后加熱,當(dāng)試管內(nèi)殘?jiān)鼮?0克時(shí),這10克殘?jiān)秀~元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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同步練習(xí)冊答案